Prépa synthèse Anthony Viti. Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Plan Rapport de situation d'Anthony Viti. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Information concernant le placement. Connaissance de l'histoire familiale Connaissance de l'histoire familiale Connaissance de l'histoire familiale Seul garçon issu d'une fratrie de 6 filles, Anthony est né le 16 mars 1997. La famille est connue des services sociaux en raison de difficultés financières et d'un suivi PMI pour une grossesse non désirée donnant la naissance de jumelles. Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). Raison du placement (demande parentale, du jeune, du service demandeurs). La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage La demande fait suite à un signalement, d'un recueil d'informations et d'un accompagnement de la circonscription. Après, un passage d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi d'un an et demi sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. sur un groupe de RPC (groupe La Tourelle), Anthony a été orienté vers une Maison d'enfants. Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant Un appel téléphonique anonyme a déclenché un recueil d'informations concernant des faitsde maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances des faits de maltraitances à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » à l'égard d'Anthony. L'appel dénonce les relations complexes entre Anthony et sa mère. Anthony subirait des mauvais traitements de la mère. Suite au recueil, une démarche d'accompagnement de la famille a préconisé un éloignement du jeune « dans un cadre stable et rassurant était nécessaire, permettant d'observer les capacités d'évolution d'Anthony hors du contexte familial et les effets de la mise à distance sur les relations familiales » Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Observation depuis son arrivée sur le groupe : Evolution 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe 1. Evolution sur le groupe Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine Anthony est arrivé sur l'internat en juin 2009. Il a pu exprimer son désir de venir sur le groupe de la Clairefontaine en raison surtout de la mixité en raison surtout de la mixité en raison surtout de la mixité en raison surtout de la mixité en raison surtout de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité essentiellement en raison de la mixité et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. et des différentes tranches d'âge. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. En effet, il a pu nous dire qu'il était sur son précédent groupe le plus âgé et le seul garçon. Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Ainsi, Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer Anthony a eu le souci de s'intégrer rapidement auprès surtout des garçons de son âge. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. rapidement. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. Sa discrétion, son respect pour les autres, sa facilité d'expression et ses attitudes adaptées lui permettent aujourd'hui d'avoir trouvé une juste place sur le groupe de la Clairefontaine. 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Le placement actuel Le placement actuel Le placement actuel Le placement actuel L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement L'évolution du placement nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître nous permet de mieux connaître Anthony autre qu'à Anthony autre qu'à Anthony autre qu'à Anthony autre qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à Anthony, autrement qu'à travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. En effet, nous avons dans un premier temps été happé par cette problématique très massive. Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, travers le symptôme de l'encoprésie. 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Aujourd'hui, nous estimons, bien que l'encoprésie soit encore présente, être moins envahis être moins envahis être moins envahis être moins envahis être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » être moins « envahis » et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune et pouvoir travailler avec le jeune un travail un travail un travail un travail autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement autour de son développement personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel personnel. personnel. personnel. personnel. (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). (gestion de l'agressivité, gestion d'un conflit). La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. Il repère bien chaque adulte avec lequel il cherche à passer du temps autant dans des échanges, que dans le jeu ou sorties. La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. Il repère bien chaque adulte avec lequel il cherche à passer du temps autant dans des échanges, que dans le jeu ou sorties. La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. Il repère bien chaque adulte avec lequel il cherche à passer du temps autant dans des échanges, que dans le jeu ou sorties. La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. Il repère bien chaque adulte avec lequel il cherche à passer du temps autant dans des échanges, que dans le jeu ou sorties. La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. Il repère bien chaque adulte avec lequel il cherche à passer du temps autant dans des échanges, que dans le jeu ou sorties. La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. Il repère bien chaque adulte avec lequel il cherche à passer du temps autant dans des échanges, que dans le jeu ou sorties. La relation avec l'équipe éducative est plutôt bonne. 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Toutefois, nous constatons que toute proposition venant d'un adulte lui demande d'en vérifier le bien fondé. Nous ressentons un sentiment de « méfiance » qui disparait assez rapidement mais qui laisse à penser qu'Anthony a besoin d'un temps d'assimilation et de compréhension sur les intentions des adultes. Toutefois, nous constatons que toute proposition venant d'un adulte lui demande d'en vérifier le bien fondé. Nous ressentons un sentiment de « méfiance » qui disparait assez rapidement mais qui laisse à penser qu'Anthony a besoin d'un temps d'assimilation et de compréhension sur les intentions des adultes. Toutefois, nous constatons que toute proposition venant d'un adulte lui demande d'en vérifier le bien fondé. Nous ressentons un sentiment de « méfiance » qui disparait assez rapidement mais qui laisse à penser qu'Anthony a besoin d'un temps d'assimilation et de compréhension sur les intentions des adultes. 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Par exemple, à la suite d'une discussion autour de l'inscription en club pendant les vacances, le jeune est rentré dans une colère avec des propos assez agressifs considérant que nous voulions l'éloigner du groupe. Par exemple, à la suite d'une discussion autour de l'inscription en club pendant les vacances, le jeune est rentré dans une colère avec des propos assez agressifs considérant que nous voulions l'éloigner du groupe. Par exemple, à la suite d'une discussion autour de l'inscription en club pendant les vacances, le jeune est rentré dans une colère avec des propos assez agressifs considérant que nous voulions l'éloigner du groupe. Par exemple, à la suite d'une discussion autour de l'inscription en club pendant les vacances, le jeune est rentré dans une colère avec des propos assez agressifs considérant que nous voulions l'éloigner du groupe. 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Les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes Néanmoins, depuis les attentes d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. d'Anthony à notre égard apparaissent progressivement. Alors que dans un premier temps, il exprimait peu de demandes. Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise Il s'autorise à faire des propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions à faire quelques propositions de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties de sorties en autonomie, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, en autonomie sur SAINT-PETITOT, d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. d'activité sportive tel que le judo. Nous observons également qu'Anthony est un jeune qui se contient énormément autant dans ses relations avec ses pairs qu'avec les adultes. Il évite autant que possible les conflits Nous observons également qu'Anthony est un jeune qui se contient énormément autant dans ses relations avec ses pairs qu'avec les adultes. Il évite autant que possible les conflits Nous observons également qu'Anthony est un jeune qui se contient énormément autant dans ses relations avec ses pairs qu'avec les adultes. Il évite autant que possible les conflits Nous observons également qu'Anthony est un jeune qui se contient énormément autant dans ses relations avec ses pairs qu'avec les adultes. Il évite autant que possible les conflits Nous observons également qu'Anthony est un jeune qui se contient énormément autant dans ses relations avec ses pairs qu'avec les adultes. 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Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « Anthony a besoin dans ces moments de s'isoler dans sa chambre ou devant la « playstation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation PlayStation ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». Il redevient accessible assez rapidement et peut en discuter librement. ». 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De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit De la même façon, il n'y a pas eu de conflit « « « « « « « « « « « « « « « fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort fort » » » » » » » » » » » » » » » avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony avec les adultes car Anthony ne le supporte ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise ne se l'autorise pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. pas. Il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement En cas de désaccord ou de transgression d'une règle banale, il est totalement inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue inhibé, il défend peu ses points de vue ou positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. ou ses positions. Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer Ainsi, nous l'invitons lorsque le reprenons à exprimer son désaccord. son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord son désaccord, son désaccord, son désaccord, ses sentiments ses sentiments ses sentiments plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à plutôt qu'à l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. l'intérioriser. les intérioriser. les intérioriser. les intérioriser. Prise en charge 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien 2. Prise en charge du quotidien L'accueil d'Anthony demande une grande mobilisation des maitresses de maisons et des éducateurs. En effet, l'encoprésie s'est accentué dans un premier temps, avec des rémissions qui se sont avérées être de la dissimulation. Le symptôme semble bien ancré L'accueil d'Anthony demande une grande mobilisation des maitresses de maisons et des éducateurs. En effet, l'encoprésie s'est accentué dans un premier temps, avec des rémissions qui se sont avérées être de la dissimulation. Le symptôme semble bien ancré L'accueil d'Anthony demande une grande mobilisation des maitresses de maisons et des éducateurs. En effet, l'encoprésie s'est accentué dans un premier temps, avec des rémissions qui se sont avérées être de la dissimulation. Le symptôme semble bien ancré L'accueil d'Anthony demande une grande mobilisation des maitresses de maisons et des éducateurs. En effet, l'encoprésie s'est accentué dans un premier temps, avec des rémissions qui se sont avérées être de la dissimulation. Le symptôme semble bien ancré L'accueil d'Anthony demande une grande mobilisation des maitresses de maisons et des éducateurs. 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Le symptôme semble bien ancré et semble correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre et peut correspondre à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». L'accompagnement a nécessité à un barrage contre « toute intrusion ». 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L'encoprésie n'est pas banalisé par Anthony, il a conscience de cette difficulté et cherche à trouver des solutions qui vont lui permettent de surmonter son symptôme. Ainsi, L'encoprésie n'est pas banalisé par Anthony, il a conscience de cette difficulté et cherche à trouver des solutions qui vont lui permettent de surmonter son symptôme. Ainsi, L'encoprésie n'est pas banalisé par Anthony, il a conscience de cette difficulté et cherche à trouver des solutions qui vont lui permettent de surmonter son symptôme. Ainsi, L'encoprésie n'est pas banalisé par Anthony, il a conscience de cette difficulté et cherche à trouver des solutions qui vont lui permettent de surmonter son symptôme. Ainsi, L'encoprésie n'est pas banalisé par Anthony, il a conscience de cette difficulté et cherche à trouver des solutions qui vont lui permettent de surmonter son symptôme. 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Ainsi, il ne refuse pas son accompagnement il ne refuse pas son accompagnement il ne refuse pas son accompagnement il ne refuse pas son accompagnement il ne refuse pas son accompagnement il ne refuse pas son accompagnement il ne refuse pas son accompagnement il continue son accompagnement il continue son accompagnement il continue son accompagnement il continue son accompagnement il continue son accompagnement il continue son accompagnement au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. au CMPEA de SAINT-PETITOT. Dernièrement, Dernièrement, Dernièrement, Dernièrement, Dernièrement, Dernièrement, Dernièrement, De plus, De plus, De plus, De plus, De plus, De plus, il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait il a fait la demande d'être dans une chambre double, arguant que cela allait l'aider. l'aider. l'aider. l'aider. l'aider. l'aider. l'aider. l'aider à dépasser l'aider à dépasser l'aider à dépasser l'aider à dépasser l'aider à dépasser l'aider à dépasser sa difficulté. sa difficulté. sa difficulté. sa difficulté. sa difficulté. sa difficulté. Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. L'équipe est très sereine Nous sommes assez confiants dans l'évolution de ce trouble. 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Il a ressenti le besoin de rester sur le groupe, s'isolant des autres. Nous l'avons laissé pour ainsi dire s'installer à son rythme. Aujourd'hui, il s'autorise à faire des demandes plus individuelles que collectives qui font apparaître du désir pour lui. Anthony a peu participé aux activités proposés lors des mercredis. Il a ressenti le besoin de rester sur le groupe, s'isolant des autres. Nous l'avons laissé pour ainsi dire s'installer à son rythme. Aujourd'hui, il s'autorise à faire des demandes plus individuelles que collectives qui font apparaître du désir pour lui. Anthony a peu participé aux activités proposés lors des mercredis. Il a ressenti le besoin de rester sur le groupe, s'isolant des autres. Nous l'avons laissé pour ainsi dire s'installer à son rythme. Aujourd'hui, il s'autorise à faire des demandes plus individuelles que collectives qui font apparaître du désir pour lui. Anthony a peu participé aux activités proposés lors des mercredis. 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Il s'est inscrit lors des vacances de février dans un club ado de la ville de SAINT-PETITOT. Il s'est inscrit lors des vacances de février dans un club ado de la ville de SAINT-PETITOT. Environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial 3. L'environnement familial Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre Anthony rentre chez lui tous les week-ends. Il a passé une semaine sur le groupe pendant chaque vacance. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. chez lui tous les week-ends et une partie des vacances. Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. Il a Ces organisations semblent lui convenir. 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Nous n'évaluons pas, actuellement, le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : le sens de cette demande : s'il s'agit d'une curiosité lié au fonctionnement d'un week-end ou s'il est-ce une façon de nous indiquer qu'il se sent bien sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe sommes nous réellement dans de la curiosité nous indiquant son bien-être sur le groupe s'agit d'une demande d'éloignement, voire d'une protection plus importante. ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? ou une demande de protection plus importante ? Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser Le placement semble apaiser les relations à la famille. les relations à la famille. les relations à la famille. les relations. les relations. les relations. les relations. les relations. les relations. les relations. Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles Les départs en famille et les retours sur le groupe sont généralement chaleureux. Nous rencontrons plus régulièrement Me Viti qui prend volontiers des nouvelles de la semaine. de la semaine tant au niveau de sa place sur le groupe que sur sa scolarité. de la semaine tant au niveau de sa place sur le groupe que sur sa scolarité. de la semaine. de la semaine. de la semaine. de la semaine. de la semaine. de la semaine. de la semaine. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Par ailleurs, les appels téléphoniques sont réguliers les mercredis. Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement Nous avons le sentiment que le placement est bien vécu. est bien vécu. est bien vécu de part et d'autre. est bien vécu de part et d'autre. est bien vécu de part et d'autre. est bien vécu de part et d'autre. est bien vécu de part et d'autre. est bien vécu de part et d'autre. est bien vécu de part et d'autre. Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien Toutefois, Anthony exprime peu de choses de son quotidien au domicile tant sur ce qu'il au domicile tant sur ce qu'il au domicile tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il chez lui tant sur ce qu'il y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père y fait, ce qu'il y vit. Il parle surtout de ces moments privilégiés avec son père Appel téléphonique, départ et retour du dimanche. lors de dépannage. lors de dépannage. lors de dépannage. lors de dépannages. lors de dépannages. lors de dépannages. lors de dépannages. lors de dépannages. lors de dépannages. lors de dépannages. Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel Le discours actuel est que tout va bien au domicile. est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! est que tout va bien au domicile ! Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Il apparait que le déplacement du symptôme soulage la vie relationnelle entre Me VITI et Anthony. Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement Néanmoins, Anthony nous évoque aucuns éléments de son vécu antérieur qui pourraient servir de base d'élaboration à ses relations complexes avec sa famille, de sa place d'unique garçon dans une fratrie exclusivement féminine. féminine, féminine, féminine, féminine, féminine, féminine, féminine, De plus, le travail d'accompagnement scolaire d de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. de ses colères qu'il contient. Nous pensons que ces sujets pourront être abordés dans la durée du placement. L'idée de continuer le placement ne semble pas effrayer Anthony. Il a pu exprimer, à l'occasion d'une discussion son envie de rester sur le groupe. Il a pu exprimer, à l'occasion d'une discussion son envie de rester sur le groupe. Il a pu exprimer, à l'occasion d'une discussion son envie de rester sur le groupe. Il a pu exprimer, à l'occasion d'une discussion son envie de rester sur le groupe. Il a pu exprimer, à l'occasion d'une discussion son envie de rester sur le groupe. Il a pu exprimer, à l'occasion d'une discussion son envie de rester sur le groupe. Scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité 4. La scolarité Anthony a intégré un nouveau collège à la rentrée. Il redouble sa sixième. Les résultats sont justes pour un redoublant. Les enseignants observent un enfant qui possède les bases. Cependant, ils le décrivent comme dispersé et peu investi. Anthony a intégré un nouveau collège à la rentrée. Il redouble sa sixième. Les résultats sont justes pour un redoublant. Les enseignants observent un enfant qui possède les bases. Cependant, ils le décrivent comme dispersé et peu investi. Anthony a intégré un nouveau collège à la rentrée. Il redouble sa sixième. Les résultats sont justes pour un redoublant. Les enseignants observent un enfant qui possède les bases. Cependant, ils le décrivent comme dispersé et peu investi. Nous faisons Nous faisons Nous faisons le même constat le même constat. le même constat. au moment des l'aide aux devoirs ou dans la transmission de l'information. Anthony est dans la dissimulation de ses devoirs Anthony est dans la dissimulation de ses devoirs Anthony est dans la dissimulation de ses devoirs ou mots à faire signés. ou des informations à transmettre. ou des informations à transmettre. Nous pouvons faire un léger parallèle entre l'encoprésie et la scolarité comme des espaces possibles de conflits. Nous pouvons faire un léger parallèle entre l'encoprésie et la scolarité comme des espaces possibles de conflits. Nous pouvons faire un léger parallèle entre l'encoprésie et la scolarité comme des espaces possibles de conflits. En effet, Anthony semble En effet, Anthony semble vouloir rejouer rejouer et semble des réponses différentes que celles de ses parents. les mêmes conflits qu'auparavant à son domicile mais en attendre d'autres réponses. Par ailleurs, il a pu exprimer que les adultes n'accordaient peu d'importance à son travail. Pour autant, un éducateur se rend disponible chaque soir pour les leçons. Ses parents demandent régulièrement des nouvelles de sa scolarité. Il est vrai, pour autant que nous n'avons pas sollicité les parents aux rendez-vous scolaires. Anthony a pu considérer leur absence comme un désinvestissement. Nous devons organiser prochainement une rencontre avec les enseignants et ses parents. Par ailleurs, nous allons lui organiser avec le collège un cadre plus structuré avec des temps d'aide aux devoirs et des feuilles de suivi. Par ailleurs, il a pu exprimer que les adultes n'accordaient peu d'importance à son travail. Pour autant, un éducateur se rend disponible chaque soir pour les leçons. Ses parents demandent régulièrement des nouvelles de sa scolarité. Il est vrai, pour autant que nous n'avons pas sollicité les parents aux rendez-vous scolaires. Anthony a pu considérer leur absence comme un désinvestissement. Nous devons organiser prochainement une rencontre avec les enseignants et ses parents. Par ailleurs, nous allons lui organiser avec le collège un cadre plus structuré avec des temps d'aide aux devoirs et des feuilles de suivi. Santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé 5. La santé Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Attitudes relationnelles avec ses pairs, les adultes Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Comportement en général sur le groupe, à l'extérieur, Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. Trouble encoprétique observé et accompagné- rapport au corps : soin, hygiène, apparence. L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self L'illusion (faux self ou non) ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), ou non), discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. discours très adapté et conforme, besoin de convenir. LA colère contenu La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune La colère contenue, agressivité sur plus jeune Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement Investissement du placement : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. : ses attentes, ses demandes. La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire La formation scolaire Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs Les Loisirs : : : : : : : : : : : : L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique L'accompagnement thérapeutique : : : : : : : : : : : : : CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA CMPEA Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Lien avec sa famille, discours rapporté de sa famille proche (père, mère, soeurs) et plus éloigné (oncle et tante, grand parents) : bas e d'une identification Rdv pédiatre, dentiste Rdv pédiatre, dentiste Rdv pédiatre, dentiste Rdv pédiatre, dentiste Un bilan de santé a été organisé chez un pédiatre. Un bilan de santé a été organisé chez un pédiatre. Un bilan de santé a été organisé chez un pédiatre. Un bilan de santé a été organisé chez un pédiatre. Un bilan de santé a été organisé chez un pédiatre. Anthony est un jeune en bonne santé. Anthony est un jeune en bonne santé. Anthony est un jeune en bonne santé. Anthony est un jeune en bonne santé. Anthony est un jeune en bonne santé. Poids Poids Poids Poids Nous avons constaté qu'Anthony a pris quelques kilos depuis son arrivée sur le groupe. La transformation physique du au début de l'adolescence et le peu d'activité physique peuvent expliquer la prise de poids. Nous avons constaté qu'Anthony a pris quelques kilos depuis son arrivée sur le groupe. La transformation physique du au début de l'adolescence et le peu d'activité physique peuvent expliquer la prise de poids. Nous avons constaté qu'Anthony a pris quelques kilos depuis son arrivée sur le groupe. La transformation physique du au début de l'adolescence et le peu d'activité physique peuvent expliquer la prise de poids. Nous avons constaté qu'Anthony a pris quelques kilos depuis son arrivée sur le groupe. La transformation physique du au début de l'adolescence et le peu d'activité physique peuvent expliquer la prise de poids. Nous avons constaté qu'Anthony a pris quelques kilos depuis son arrivée sur le groupe. La transformation physique du au début de l'adolescence et le peu d'activité physique peuvent expliquer la prise de poids. Nous ne constatons pas une alimentation excessive Nous ne constatons pas une alimentation excessive Nous ne constatons pas une alimentation excessive Nous ne constatons pas une alimentation excessive Nous ne constatons pas une alimentation excessive par de bonbons par de bonbons ni pendant les repas ou par de bonbons ni pendant les repas ou par de bonbons ni pendant les repas ou par de bonbons ou des gâteaux par exemple. ou des gâteaux par exemple. ou des gâteaux par exemple. ou des gâteaux par exemple. ou des gâteaux par exemple. Le sommeil a évolué ces derniers temps. Il se plaint souvent d'être fatigué après l'école et qu'il souhaite se coucher tôt. Mais la vie de groupe l'aspire assez facilement et son besoin repos est reporté. De même, le réveil est plus long, Le sommeil a évolué ces derniers temps. Il se plaint souvent d'être fatigué après l'école et qu'il souhaite se coucher tôt. Mais la vie de groupe l'aspire assez facilement et son besoin repos est reporté. De même, le réveil est plus long, Le sommeil a évolué ces derniers temps. Il se plaint souvent d'être fatigué après l'école et qu'il souhaite se coucher tôt. Mais la vie de groupe l'aspire assez facilement et son besoin repos est reporté. De même, le réveil est plus long, Le sommeil a évolué ces derniers temps. Il se plaint souvent d'être fatigué après l'école et qu'il souhaite se coucher tôt. Mais la vie de groupe l'aspire assez facilement et son besoin repos est reporté. De même, le réveil est plus long, Le sommeil a évolué ces derniers temps. Il se plaint souvent d'être fatigué après l'école et qu'il souhaite se coucher tôt. Mais la vie de groupe l'aspire assez facilement et son besoin repos est reporté. De même, le réveil est plus long, moins spontanée moins spontané moins spontané moins spontané moins spontané qu'au début de placement. qu'au début de placement. qu'au début de placement. qu'au début de placement. qu'au début de placement.