Alignement du dossier "Elise-Seyvet-v1"

Grille de lecture :

État n	État n+1
Mots identiques dans l'état n+1	Mots identiques par rapport à l'état n
	Mots insérés par rapport à l'état n
Mots modifiés dans l'état n+1	Mots modifiés par rapport à l'état n
Mots déplacés dans l'état n+1	Mots déplacés par rapport à l'état n
Mots supprimés dans l'état n+1
Segment intégralement déplacé dans l'état n+1	Segment intégralement déplacé par rapport à l'état n

Les colonnes se lisent deux à deux, de gauche à droite. En passant la souris sur une cellule
du tableau, une infobulle indique les numéros du segment et de l'état correspondants.

Sélection des états à afficher :
1 2 3 4
Les lignes vides sont automatiquement masquées.

	État 1	État 2	État 3	État 4	Opérations
1	RAPPORT	RAPPORT	RAPPORT	RAPPORT
2	d'échéance	d'échéance	d'échéance	d'échéance
3	(annuel	(annuel	(annuel	(annuel
4	(ponctuel	(ponctuel	(ponctuel	(ponctuel
5	Concernant Elise SEYVET, née le 00. 00. 0000	Concernant Elise SEYVET, née le 00. 00. 0000	Concernant Elise SEYVET, née le 00. 00. 0000	Concernant Elise SEYVET, née le 00. 00. 0000
6	(4	(4	(5	(5	1 substitution
7	ans	ans	ans	ans
8	et 10	et 10	et 11	et 11	1 substitution
9	mois)	mois)	mois)	mois)
10	Confiée au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 15. 02. 2008	Confiée au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 15. 02. 2008	Confiée au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 15. 02. 2008	Confiée au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 15. 02. 2008
11	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 13 octobre 2006, instaurant une mesure d'aide éducative pour Elise jusqu'au 13 novembre 2007.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 13 octobre 2006, instaurant une mesure d'aide éducative pour Elise jusqu'au 13 novembre 2007.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 13 octobre 2006, instaurant une mesure d'aide éducative pour Elise jusqu'au 13 novembre 2007.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 13 octobre 2006, instaurant une mesure d'aide éducative pour Elise jusqu'au 13 novembre 2007.
12	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 09 août 2007 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour un an en vue d'un accueil séquentiel.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 09 août 2007 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour un an en vue d'un accueil séquentiel.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 09 août 2007 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour un an en vue d'un accueil séquentiel.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 09 août 2007 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour un an en vue d'un accueil séquentiel.
13	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 10 janvier 2008 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée d'un an, soit jusqu'au 10 janvier 2009.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 10 janvier 2008 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée d'un an, soit jusqu'au 10 janvier 2009.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 10 janvier 2008 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée d'un an, soit jusqu'au 10 janvier 2009.	Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 10 janvier 2008 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée d'un an, soit jusqu'au 10 janvier 2009.
14	Jugement en assistance éducative	Jugement en assistance éducative	Jugement en assistance éducative	Jugement en assistance éducative
15	du 9	du 9	du 6	du 6	1 substitution
16	janvier 2009 confiant Elise SEYVET à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de deux ans, soit jusqu 'au 9 janvier 2011.	janvier 2009 confiant Elise SEYVET à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de deux ans, soit jusqu 'au 9 janvier 2011.	janvier 2009 confiant Elise SEYVET à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de deux ans, soit jusqu 'au 9 janvier 2011.	janvier 2009 confiant Elise SEYVET à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de deux ans, soit jusqu 'au 9 janvier 2011.
17	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER,	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER,	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER,	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER,
18	éducatrice, le 11 février 2010.	éducatrice, le 11 février 2010.	éducatrice, le 11 février 2010.	éducatrice.	1 suppression
19	Rapport adressé à Madame BONNOT, responsable territoriale	Rapport adressé à Madame BONNOT, responsable territoriale	Rapport adressé à Madame BONNOT, responsable territoriale	Rapport adressé à Madame BONNOT, responsable territoriale
20	à la Mission	à la Mission	à la Direction	à la Direction	1 substitution
21	Protection de l'Enfance	Protection de l'Enfance	de l'Enfance et de la famille	de l'Enfance et de la famille	1 insertion 1 suppression
22	le ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?	le ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?	? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?	le 22 février 2010	1 substitution 1 suppression
23	Juge : Madame BROCHET	Juge : Madame BROCHET	Juge : Madame BROCHET	Juge : Madame BROCHET
24	Responsable Territoriale : Madame BONNOT	Responsable Territoriale : Madame BONNOT	Responsable Territoriale : Madame BONNOT	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
25	Mère : Madame GUENEL Laura	Mère : Madame GUENEL Laura	Mère : Madame GUENEL Laura	Mère : Madame GUENEL Laura
26	chez M.	chez M.	chez M.	chez Monsieur	1 substitution
27	BESNARD 163 A route de Paris 00 Valence	BESNARD 163 A route de Paris 00 Valence	BESNARD 163 A route de Paris 00 Valence	BESNARD 163 A route de Paris 00 Valence
28	Père : Monsieur SEYVET Christophe Hôtel Lalande Allée Verte 00 BOURGES	Père : Monsieur SEYVET Christophe Hôtel Lalande Allée Verte 00 BOURGES	Père : Monsieur SEYVET Christophe Hôtel Lalande Allée Verte 00 BOURGES	Père : Monsieur SEYVET Christophe Hôtel Lalande Allée Verte 00 BOURGES
29	Famille d'accueil : Madame GUYOT Lydie La Colline 00 GREVES	Famille d'accueil : Madame GUYOT Lydie La Colline 00 GREVES	Famille d'accueil : Madame GUYOT Lydie La Colline 00 GREVES	Famille d'accueil : Madame GUYOT Lydie La Colline 00 GREVES
30	Scolarité : Grande Section Ecole	Scolarité : Grande Section Ecole	Scolarité : Grande Section Ecole	Scolarité : Grande Section Ecole
31	de ST	de ST	de ST	de SAINT	1 substitution
32	NICOLAS	NICOLAS	NICOLAS	NICOLAS
33	Elise SEYVET, âgée de 5 ans	Elise SEYVET, âgée de 5 ans	Elise SEYVET, âgée de 5 ans	Elise SEYVET, âgée de 5 ans
34	et demi	et demi	et onze mois,	et onze mois,	1 substitution
35	est confiée au ABCD. depuis février 2008. Elle est accueillie chez Monsieur et Madame	est confiée au ABCD. depuis février 2008. Elle est accueillie chez Monsieur et Madame	est confiée au ABCD. depuis février 2008. Elle est accueillie chez Monsieur et Madame	est confiée au ABCD. depuis février 2008. Elle est accueillie chez Monsieur et Madame
36	GUYOT à GREVES depuis cette période.	GUYOT à GREVES depuis cette période.	GUYOT à GREVES depuis cette période.	GUYOT, famille d'accueil de notre service, demeurant à GREVES.	1 substitution
37	.	.	.	.
En placement
38	En famille d'accueil	En famille d'accueil	En famille d'accueil	En famille d'accueil
39	La famille d'accueil apporte	La famille d'accueil apporte	La famille d'accueil apporte	La famille d'accueil apporte
40	un cadre très rassurant et chaleureux à Elise,	un cadre très rassurant et chaleureux à Elise,	un cadre très rassurant et chaleureux à Elise,	à Elise, un cadre très rassurant et chaleureux	1 déplacement
41	ce qui lui permet d'évoluer	ce qui lui permet d'évoluer	ce qui lui permet d'évoluer	qui lui permet d'évoluer	1 suppression
42	de façon positive. Les crises de colère d'Elise en réponse à la frustration sont en nette régression, et elle accepte aujourd'hui le cadre et les limites posées par son assistante familiale.	de façon positive. Les crises de colère d'Elise en réponse à la frustration sont en nette régression, et elle accepte aujourd'hui le cadre et les limites posées par son assistante familiale.	de façon positive. Les crises de colère d'Elise en réponse à la frustration sont en nette régression, et elle accepte aujourd'hui le cadre et les limites posées par son assistante familiale.	de façon positive. Les crises de colère d'Elise en réponse à la frustration sont en nette régression, et elle accepte aujourd'hui le cadre et les limites posées par son assistante familiale.
43			Vive	Vive	1 insertion
44			et curieuse elle participe	et curieuse, Elise participe	1 insertion 1 substitution
45			pleinement aux activités proposées par sa famille d'accueil.	pleinement aux activités proposées par sa famille d'accueil.	1 insertion
Evolution
46	Evolution d'Elise	Evolution d'Elise	Evolution d'Elise	Evolution d'Elise
Langage
47	Langage : malgré des progrès très importants, Elise présente toujours un retard de langage significatif.	Langage : malgré des progrès très importants, Elise présente toujours un retard de langage significatif.	Langage : malgré des progrès très importants, Elise présente toujours un retard de langage significatif.	Langage : malgré des progrès très importants, Elise présente toujours un retard de langage significatif.
Alimentation
48	Alimentation : Elise mange de tout et en quantité adaptée à son âge.	Alimentation : Elise mange de tout et en quantité adaptée à son âge.	Alimentation : Elise mange de tout et en quantité adaptée à son âge.	Alimentation : Elise mange de tout et en quantité adaptée à son âge.
Sommeil
49	Sommeil : Elise a toujours besoin d'un rituel régulier autour du temps du coucher. Elle est rassurée aujourd'hui	Sommeil : Elise a toujours besoin d'un rituel régulier autour du temps du coucher. Elle est rassurée aujourd'hui	Sommeil : Elise a toujours besoin d'un rituel régulier autour du temps du coucher. Elle est rassurée aujourd'hui	Sommeil : Elise a toujours besoin d'un rituel régulier autour du temps du coucher. Elle est rassurée aujourd'hui
50	quand à la présence	quand à la présence	quand à la présence	quant à la présence	1 substitution
51	de son assistante familiale	de son assistante familiale	de son assistante familiale	de son assistante familiale
52				durant la nuit. Elle craignait en effet de pouvoir se retrouver seule, sans la présence d'adultes dans la maison	1 insertion
53	durant la nuit. Son sommeil est de bonne qualité.	durant la nuit. Son sommeil est de bonne qualité.	durant la nuit. Son sommeil est de bonne qualité.	durant la nuit. Son sommeil est de bonne qualité.
Scolarité
54	Scolarité : Elise	Scolarité : Elise	Scolarité : Elise	Scolarité : Elise
55	est en grande	est en grande	est en grande	est scolarisée en grande	1 insertion
56	section à l'école	section à l'école	section à l'école	section à l'école
57	de ST	de ST	de ST	de SAINT	1 substitution
58	NICOLAS. Elle est totalement intégrée et rassurée	NICOLAS. Elle est totalement intégrée et rassurée	NICOLAS. Elle est totalement intégrée et rassurée	NICOLAS. Elle est totalement intégrée et rassurée
59	cette école.	cette école.	cette école.	par cette école.	1 insertion
60	Les manifestations d'agressivité d'Elise à l'égard des autres enfants ont totalement disparu. Elle aborde en classe les pré-apprentissages de la lecture et de l'écriture. Aucune difficulté cognitive n'est repérée	Les manifestations d'agressivité d'Elise à l'égard des autres enfants ont totalement disparu. Elle aborde en classe les pré-apprentissages de la lecture et de l'écriture. Aucune difficulté cognitive n'est repérée	Les manifestations d'agressivité d'Elise à l'égard des autres enfants ont totalement disparu. Elle aborde en classe les pré-apprentissages de la lecture et de l'écriture. Aucune difficulté cognitive n'est repérée	Les manifestations d'agressivité d'Elise à l'égard des autres enfants ont totalement disparu. Elle aborde en classe les pré-apprentissages de la lecture et de l'écriture. Aucune difficulté cognitive n'est repérée
61	à l'école, mais nous restons attentifs	à l'école, mais nous restons attentifs	à l'école, mais nous restons attentifs	à l'école. Nous restons toutefois attentifs	2 substitutions
62	à l'évolution d'Elise dans la mesure où elle présente un retard de langage important.	à l'évolution d'Elise dans la mesure où elle présente un retard de langage important.	à l'évolution d'Elise dans la mesure où elle présente un retard de langage important.	à l'évolution d'Elise dans la mesure où elle présente un retard de langage important.
Soins
63		Soins : Elise est suivie à la Clairière par Madame	Soins : Elise est suivie à la Clairière par Madame	Soins : Elise est suivie à la Clairière par Madame	1 insertion
64		ROCHE	ROCHE	ROCHE, psychothérapeute	2 insertions
65		à raison d'une fois tous les quinze jours. Sa prise en charge est supervisée par le Docteur MULLARD. Par ailleurs, Elise participe	à raison d'une fois tous les quinze jours. Sa prise en charge est supervisée par le Docteur MULLARD. Par ailleurs, Elise participe	à raison d'une fois tous les quinze jours. Sa prise en charge est supervisée par le Docteur MULLARD. Par ailleurs, Elise participe	1 insertion
66		à un groupe de rééducation en orthophonie également à la Clairière	à un groupe de rééducation en orthophonie également à la Clairière	chaque semaine, à la Clairière de Limoges à un groupe de rééducation	2 insertions 3 déplacements 1 substitution
67		toutes les semaines.	toutes les semaines.	en orthophonie.	1 insertion 1 substitution
68		Elle devrait pouvoir bénéficier d'une prise en charge individuelle en orthophonie dans les prochains mois.	Elle devrait pouvoir bénéficier d'une prise en charge individuelle en orthophonie dans les prochains mois.	Elle devrait pouvoir bénéficier d'une prise en charge individuelle en orthophonie dans les prochains mois.	1 insertion
Santé
69		Santé :	Santé :	Santé :	1 insertion
70		Elise est en bonne	Elise est en bonne	Elise est en bonne	1 insertion
71		santé.	santé.	santé physique.	2 insertions
Relations familiales
Relations avec sa mère
72		Relations avec sa mère	Relations avec sa mère	Relations avec sa mère	1 insertion
73		Madame GUENEL se présente comme une personne fragile, démunie, souvent malade et très fatiguée. Nous constatons une dégradation de son état physique et psychique. Entre janvier 2009 et avril 2009, nous avons constaté une difficulté	Madame GUENEL se présente comme une personne fragile, démunie, souvent malade et très fatiguée. Nous constatons une dégradation de son état physique et psychique. Entre janvier 2009 et avril 2009, nous avons constaté une difficulté	Madame GUENEL se présente comme une personne fragile, démunie, souvent malade et très fatiguée. Nous constatons une dégradation de son état physique et psychique. Entre janvier 2009 et avril 2009, nous avons constaté une difficulté	1 insertion
74		de Mme	de Mme	de Madame	1 insertion 1 substitution
75		GUENEL à venir voir sa fille régulièrement, à savoir toutes les semaines. Nous avons proposé	GUENEL à venir voir sa fille régulièrement, à savoir toutes les semaines. Nous avons proposé	GUENEL à venir voir sa fille régulièrement, à savoir toutes les semaines. Nous avons proposé	1 insertion
76		à Mme	à Mme	à Madame	1 insertion 1 substitution
77		GUENEL de venir tous les quinze jours	GUENEL de venir tous les quinze jours	GUENEL de venir tous les quinze jours	1 insertion
78		en visite. Ce qu'elle	en visite. Ce qu'elle	en visite, ce qu'elle	1 insertion 1 substitution
79		a accepté en verbalisant un sentiment de soulagement. Par la suite, Madame a été régulière dans ses présences jusqu'en juillet 2009. Depuis cette période,	a accepté en verbalisant un sentiment de soulagement. Par la suite, Madame a été régulière dans ses présences jusqu'en juillet 2009. Depuis cette période,	a accepté en verbalisant un sentiment de soulagement. Par la suite, Madame a été régulière dans ses présences jusqu'en juillet 2009. Depuis cette période,	1 insertion
80		Mme	Mme	Madame	1 insertion 1 substitution
81		GUENEL est absente une visite sur deux, c'est-à-dire qu'elle vient voir sa fille Elise une fois par mois. Actuellement nous maintenons le calendrier sur ce rythme mais devons revoir	GUENEL est absente une visite sur deux, c'est-à-dire qu'elle vient voir sa fille Elise une fois par mois. Actuellement nous maintenons le calendrier sur ce rythme mais devons revoir	GUENEL est absente une visite sur deux, c'est-à-dire qu'elle vient voir sa fille Elise une fois par mois. Actuellement nous maintenons le calendrier sur ce rythme mais devons revoir	1 insertion
82		Mme	Mme	Madame	1 insertion 1 substitution
83		GUENEL pour lui proposer	GUENEL pour lui proposer	GUENEL pour lui proposer	1 insertion
84		une diminution.	une diminution.	une fréquence de contacts avec sa fille adaptée à sa disponibilité et ses capacités.	1 insertion 1 substitution
85		Durant les visites,	Durant les visites,	Durant les visites,	1 insertion
86		Mme	Mme	Madame	1 insertion 1 substitution
87		GUENEL reste au service dans la salle réservée aux visites pendant une heure trente, et ne souhaite pas se promener à l'extérieur avec sa fille. Le rythme, le cadre du service, la présence des éducateurs semblent permettre	GUENEL reste au service dans la salle réservée aux visites pendant une heure trente, et ne souhaite pas se promener à l'extérieur avec sa fille. Le rythme, le cadre du service, la présence des éducateurs semblent permettre	GUENEL reste au service dans la salle réservée aux visites pendant une heure trente, et ne souhaite pas se promener à l'extérieur avec sa fille. Le rythme, le cadre du service, la présence des éducateurs semblent permettre	1 insertion
88		à Mme	à Mme	à Madame	1 insertion 1 substitution
89		GUENEL de voir sa fille dans de bonnes conditions. Les échanges	GUENEL de voir sa fille dans de bonnes conditions. Les échanges	GUENEL de voir sa fille dans de bonnes conditions. Les échanges	1 insertion
90		entre Mme et Elise	entre Mme et Elise	entre Elise et sa mère	1 insertion 2 substitutions
91		sont chaleureux. Elise peut verbaliser auprès de son assistante familiale ses inquiétudes lorsque sa mère est absente ou lorsqu'elle se montre fatiguée, malade, abattue à l'occasion des visites.	sont chaleureux. Elise peut verbaliser auprès de son assistante familiale ses inquiétudes lorsque sa mère est absente ou lorsqu'elle se montre fatiguée, malade, abattue à l'occasion des visites.	sont chaleureux. Elise peut verbaliser auprès de son assistante familiale ses inquiétudes lorsque sa mère est absente ou lorsqu'elle se montre fatiguée, malade, abattue à l'occasion des visites.	1 insertion
Relations avec son père
92			RELATIONS AVEC SON PERE	RELATIONS AVEC SON PERE	1 insertion
93			MR	Monsieur	1 insertion 1 substitution
94			SEYVET :	SEYVET :	1 insertion
95			Depuis la dernière audience en janvier 2009,	Depuis la dernière audience en janvier 2009,	1 insertion
96			Mr	Monsieur	1 insertion 1 substitution
97			SEYVET a déménagé et vit	SEYVET a déménagé et vit	1 insertion
98			à l'Hôtel.	à l'hôtel.	1 insertion
99			Il n'est donc plus en mesure de recevoir sa fille chez lui à la journée. Les droits de visite se déroulent	Il n'est donc plus en mesure de recevoir sa fille chez lui à la journée. Les droits de visite se déroulent	1 insertion
100			à l'extérieur (généralement au centre commercial)	à l'extérieur. En effet Monsieur SEYVET se promène avec sa fille dans le cadre du centre commercial, proche de son domicile,	1 insertion 2 substitutions
101			un samedi sur deux pendant quelques heures. Depuis les révélations d'Elise de décembre 2008-concernant le fait qu'elle ait assisté à des relations sexuelles	un samedi sur deux pendant quelques heures. Depuis les révélations d'Elise de décembre 2008-concernant le fait qu'elle ait assisté à des relations sexuelles	1 insertion
102			entre Mr SEYVET et Mme GUENEL,	entre ses parents,	1 insertion 1 substitution
103			et qu'elle ait visionné des scènes de films pornographiques	et qu'elle ait visionné des scènes de films pornographiques	1 insertion
104			chez son père- Mr	chez son père, Monsieur	1 insertion 1 substitution
105			exprime son souhait de ne plus héberger sa fille chez lui.	exprime son souhait de ne plus héberger sa fille chez lui.	1 insertion
106			Il dit craindre	Il affirme craindre	1 insertion 1 substitution
107			de nouvelles révélations de la part de sa fille. Nous entendons son souhait comme une demande de protection du service.	de nouvelles révélations de la part de sa fille. Nous entendons son souhait comme une demande de protection du service.	1 insertion
108			Nous observons également qu'après les visites avec son père, Elise peut se montrer autoritaire, voire agressive, et rechercher l'ascendant sur les adultes qui s'occupent d'elle.	Nous observons également qu'après les visites avec son père, Elise peut se montrer autoritaire, voire agressive, et rechercher l'ascendant sur les adultes qui s'occupent d'elle.	1 insertion
109			Nous pensons que les hébergements seraient totalement inadaptés dans cette situation au regard des événements passés, de l'âge d'Elise et de son besoin de repères stables pour se sentir en sécurité.	Nous pensons que les hébergements seraient totalement inadaptés dans cette situation au regard des événements passés, de l'âge d'Elise et de son besoin de repères stables pour se sentir en sécurité.	1 insertion
Conclusion
110			Conclusion	Conclusion	1 insertion
111			L'indication de placement familial pour Elise est toujours d'actualité. L'accueil familial semble répondre à ses besoins de soins, et de repères éducatifs et affectifs.	L'indication de placement familial pour Elise est toujours d'actualité. L'accueil familial semble répondre à ses besoins de soins, et de repères éducatifs et affectifs.	1 insertion
112			V. DECKER	V. DECKER	1 insertion
113			REFERENTE	REFERENTE	1 insertion
114			M. LETENNIER	M. LETENNIER	1 insertion
115			CHEF DE SERVICE	CHEF DE SERVICE	1 insertion
Op.		29 insertions	28 insertions 5 substitutions 2 suppressions	6 insertions 4 déplacements 28 substitutions 2 suppressions	63 insertions 4 déplacements 33 substitutions 4 suppressions

État 1

État 2

État 3

État 4

Opérations

RAPPORT

d'échéance

(annuel

(ponctuel

Concernant Elise SEYVET, née le 00. 00. 0000

1 substitution

ans

et 10

et 11

1 substitution

mois)

Confiée au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 15. 02. 2008

Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 13 octobre 2006, instaurant une mesure d'aide éducative pour Elise jusqu'au 13 novembre 2007.

Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 09 août 2007 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour un an en vue d'un accueil séquentiel.

Jugement en assistance éducative établi par Madame BROCHET, juge des enfants, le 10 janvier 2008 confiant Elise à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée d'un an, soit jusqu'au 10 janvier 2009.

Jugement en assistance éducative

du 9

du 6

1 substitution

janvier 2009 confiant Elise SEYVET à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de deux ans, soit jusqu 'au 9 janvier 2011.

Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER,

éducatrice, le 11 février 2010.

éducatrice.

1 suppression

Rapport adressé à Madame BONNOT, responsable territoriale

à la Mission

à la Direction

1 substitution

Protection de l'Enfance

de l'Enfance et de la famille

1 insertion
1 suppression

le ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

le 22 février 2010

1 substitution
1 suppression

Juge : Madame BROCHET

Responsable Territoriale : Madame BONNOT

Mère : Madame GUENEL Laura

chez M.

chez Monsieur

1 substitution

BESNARD 163 A route de Paris 00 Valence

Père : Monsieur SEYVET Christophe Hôtel Lalande Allée Verte 00 BOURGES

Famille d'accueil : Madame GUYOT Lydie La Colline 00 GREVES

Scolarité : Grande Section Ecole

de ST

de SAINT

1 substitution

NICOLAS

Elise SEYVET, âgée de 5 ans

et demi

et onze mois,

1 substitution

est confiée au ABCD. depuis février 2008. Elle est accueillie chez Monsieur et Madame

GUYOT à GREVES depuis cette période.

GUYOT, famille d'accueil de notre service, demeurant à GREVES.

1 substitution

En placement

En famille d'accueil

La famille d'accueil apporte

un cadre très rassurant et chaleureux à Elise,

à Elise, un cadre très rassurant et chaleureux

1 déplacement

ce qui lui permet d'évoluer

qui lui permet d'évoluer

1 suppression

de façon positive. Les crises de colère d'Elise en réponse à la frustration sont en nette régression, et elle accepte aujourd'hui le cadre et les limites posées par son assistante familiale.

Vive

1 insertion

et curieuse elle participe

et curieuse, Elise participe

1 insertion
1 substitution

pleinement aux activités proposées par sa famille d'accueil.

1 insertion

Evolution

Evolution d'Elise

Langage

Langage : malgré des progrès très importants, Elise présente toujours un retard de langage significatif.

Alimentation

Alimentation : Elise mange de tout et en quantité adaptée à son âge.

Sommeil

Sommeil : Elise a toujours besoin d'un rituel régulier autour du temps du coucher. Elle est rassurée aujourd'hui

quand à la présence

quant à la présence

1 substitution

de son assistante familiale

durant la nuit. Elle craignait en effet de pouvoir se retrouver seule, sans la présence d'adultes dans la maison

1 insertion

durant la nuit. Son sommeil est de bonne qualité.

Scolarité

Scolarité : Elise

est en grande

est scolarisée en grande

1 insertion

section à l'école

de ST

de SAINT

1 substitution

NICOLAS. Elle est totalement intégrée et rassurée

cette école.

par cette école.

1 insertion

Les manifestations d'agressivité d'Elise à l'égard des autres enfants ont totalement disparu. Elle aborde en classe les pré-apprentissages de la lecture et de l'écriture. Aucune difficulté cognitive n'est repérée

à l'école, mais nous restons attentifs

à l'école. Nous restons toutefois attentifs

2 substitutions

à l'évolution d'Elise dans la mesure où elle présente un retard de langage important.

Soins

Soins : Elise est suivie à la Clairière par Madame

1 insertion

ROCHE

ROCHE, psychothérapeute

2 insertions

à raison d'une fois tous les quinze jours. Sa prise en charge est supervisée par le Docteur MULLARD. Par ailleurs, Elise participe

1 insertion

à un groupe de rééducation en orthophonie également à la Clairière

chaque semaine, à la Clairière de Limoges à un groupe de rééducation

2 insertions
3 déplacements
1 substitution

toutes les semaines.

en orthophonie.

1 insertion
1 substitution

Elle devrait pouvoir bénéficier d'une prise en charge individuelle en orthophonie dans les prochains mois.

1 insertion

Santé

Santé :

1 insertion

Elise est en bonne

1 insertion

santé.

santé physique.

2 insertions

Relations familiales

Relations avec sa mère

1 insertion

Madame GUENEL se présente comme une personne fragile, démunie, souvent malade et très fatiguée. Nous constatons une dégradation de son état physique et psychique. Entre janvier 2009 et avril 2009, nous avons constaté une difficulté

1 insertion

de Mme

de Madame

1 insertion
1 substitution

GUENEL à venir voir sa fille régulièrement, à savoir toutes les semaines. Nous avons proposé

1 insertion

à Mme

à Madame

1 insertion
1 substitution

GUENEL de venir tous les quinze jours

1 insertion

en visite. Ce qu'elle

en visite, ce qu'elle

1 insertion
1 substitution

a accepté en verbalisant un sentiment de soulagement. Par la suite, Madame a été régulière dans ses présences jusqu'en juillet 2009. Depuis cette période,

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Mme

Madame

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1 substitution

GUENEL est absente une visite sur deux, c'est-à-dire qu'elle vient voir sa fille Elise une fois par mois. Actuellement nous maintenons le calendrier sur ce rythme mais devons revoir

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Mme

Madame

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GUENEL pour lui proposer

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une diminution.

une fréquence de contacts avec sa fille adaptée à sa disponibilité et ses capacités.

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1 substitution

Durant les visites,

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Mme

Madame

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GUENEL reste au service dans la salle réservée aux visites pendant une heure trente, et ne souhaite pas se promener à l'extérieur avec sa fille. Le rythme, le cadre du service, la présence des éducateurs semblent permettre

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à Mme

à Madame

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GUENEL de voir sa fille dans de bonnes conditions. Les échanges

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entre Mme et Elise

entre Elise et sa mère

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sont chaleureux. Elise peut verbaliser auprès de son assistante familiale ses inquiétudes lorsque sa mère est absente ou lorsqu'elle se montre fatiguée, malade, abattue à l'occasion des visites.

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Relations avec son père

RELATIONS AVEC SON PERE

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Monsieur

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SEYVET :

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Depuis la dernière audience en janvier 2009,

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Monsieur

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SEYVET a déménagé et vit

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à l'Hôtel.

à l'hôtel.

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Il n'est donc plus en mesure de recevoir sa fille chez lui à la journée. Les droits de visite se déroulent

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à l'extérieur (généralement au centre commercial)

à l'extérieur. En effet Monsieur SEYVET se promène avec sa fille dans le cadre du centre commercial, proche de son domicile,

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2 substitutions

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un samedi sur deux pendant quelques heures. Depuis les révélations d'Elise de décembre 2008-concernant le fait qu'elle ait assisté à des relations sexuelles

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entre Mr SEYVET et Mme GUENEL,

entre ses parents,

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et qu'elle ait visionné des scènes de films pornographiques

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chez son père- Mr

chez son père, Monsieur

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exprime son souhait de ne plus héberger sa fille chez lui.

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Il dit craindre

Il affirme craindre

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de nouvelles révélations de la part de sa fille. Nous entendons son souhait comme une demande de protection du service.

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Nous observons également qu'après les visites avec son père, Elise peut se montrer autoritaire, voire agressive, et rechercher l'ascendant sur les adultes qui s'occupent d'elle.

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Nous pensons que les hébergements seraient totalement inadaptés dans cette situation au regard des événements passés, de l'âge d'Elise et de son besoin de repères stables pour se sentir en sécurité.

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Conclusion

110

Conclusion

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L'indication de placement familial pour Elise est toujours d'actualité. L'accueil familial semble répondre à ses besoins de soins, et de repères éducatifs et affectifs.

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112

V. DECKER

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REFERENTE

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114

M. LETENNIER

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CHEF DE SERVICE

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Op.

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4 déplacements
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2 suppressions

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4 déplacements
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ANR ECRITURES [U. Sorbonne nouvelle, Paris 3]

Alignement du dossier "Elise-Seyvet-v1"