f0	RAPPORT
f1	RAPPORT
f2	RAPPORT
f3	RAPPORT

f0	(d'échéance
f1	(d'échéance
f2	(d'échéance
f3	(d'échéance

f0	( annuel
f1	( annuel
f2	( annuel
f3	( annuel

f0	(ponctuel
f1	(ponctuel
f2	(ponctuel
f3	(ponctuel

f0	Concernant Jacqueline CHAPEL, née le 00.00.0000 à Limoges (11 ans et 5 mois) Placée au service de Placement Familial du ABCD depuis le 29 juillet 2008.
f1	Concernant Jacqueline CHAPEL, née le 00.00.0000 à Limoges (11 ans et 5 mois) Placée au service de Placement Familial du ABCD depuis le 29 juillet 2008.
f2	Concernant Jacqueline CHAPEL, née le 00.00.0000 à Limoges (11 ans et 5 mois) Placée au service de Placement Familial du ABCD depuis le 29 juillet 2008.
f3	Concernant Jacqueline CHAPEL, née le 00.00.0000 à Limoges (11 ans et 5 mois) Placée au service de Placement Familial du ABCD depuis le 29 juillet 2008.

f0	Jugement en assistante éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des enfants, le 02 avril 2007 renouvelant le placement de Jacqueline à la Mission Protection de l'Enfance du Rhône pour une durée de deux ans à compter du 12 avril 2007.
f1	Jugement en assistante éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des enfants, le 02 avril 2007 renouvelant le placement de Jacqueline à la Mission Protection de l'Enfance du Rhône pour une durée de deux ans à compter du 12 avril 2007.
f2	Jugement en assistante éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des enfants, le 02 avril 2007 renouvelant le placement de Jacqueline à la Mission Protection de l'Enfance du Rhône pour une durée de deux ans à compter du 12 avril 2007.
f3	Jugement en assistante éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des enfants, le 02 avril 2007 renouvelant le placement de Jacqueline à la Mission Protection de l'Enfance du Rhône pour une durée de deux ans à compter du 12 avril 2007.

f0	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente le 24 mars 2010
f1	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente le 24 mars 2010
f2	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente le 24 mars 2010
f3	Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente le 24 mars 2010

f0	Rapport adressé à Madame SIMON, Responsable territoriale à la Mission Protection de l'Enfance le ?????????????
f1	Rapport adressé à Madame SIMON, Responsable territoriale à la Mission Protection de l'Enfance le ?????????????
f2	Rapport adressé à Madame SIMON, Responsable territoriale à la Mission Protection de l'Enfance le ?????????????
f3	Rapport adressé à Madame SIMON, Responsable territoriale à la Mission Protection de l'Enfance le ?????????????

f0	Juge : Monsieur PETITOT
f1	Juge : Monsieur PETITOT
f2	Juge : Monsieur PETITOT
f3	Juge : Monsieur PETITOT

f0	Responsable Territorial : Madame SIMON
f1	Responsable Territorial : Madame SIMON
f2	Responsable Territorial : Madame SIMON
f3	Responsable Territorial : Madame SIMON

f0	Mère : Madame MALLET Joelle Monsieur LEBLANC 32 rue Coche 00 Limoges
f1	Mère : Madame MALLET Joelle Monsieur LEBLANC 32 rue Coche 00 Limoges
f2	Mère : Madame MALLET Joelle Monsieur LEBLANC 32 rue Coche 00 Limoges
f3	Mère : Madame MALLET Joelle Monsieur LEBLANC 32 rue Coche 00 Limoges

f0	Père : Décédé
f1	Père : Décédé
f2	Père : Décédé
f3	Père : Décédé

f0	Famille d'accueil : Madame LEBLANC Chantal Les Ormes 00 SOUDON
f1	Famille d'accueil : Madame LEBLANC Chantal Les Ormes 00 SOUDON
f2	Famille d'accueil : Madame LEBLANC Chantal Les Ormes 00 SOUDON
f3	Famille d'accueil : Madame LEBLANC Chantal Les Ormes 00 SOUDON

f0	Scolarité : CM2 à l'école primaire BRIS LES BAINS
f1	Scolarité : CM2 à l'école primaire BRIS LES BAINS
f2	Scolarité : CM2 à l'école primaire BRIS LES BAINS
f3	Scolarité : CM2 à l'école primaire BRIS LES BAINS

f0	RAPPEL DE L' HISTORIQUE DES PRISES EN CHARGES
f1	RAPPEL DE L' HISTORIQUE DES PRISES EN CHARGES
f2	RAPPEL DE L' HISTORIQUE DES PRISES EN CHARGES
f3	RAPPEL DE L' HISTORIQUE DES PRISES EN CHARGES

f0	Mère : Madame Joelle MALLET
f1	Mère : Madame Joelle MALLET
f2	Mère : Madame Joelle MALLET
f3	Mère : Madame Joelle MALLET

f0	Père : Monsieur Laurent CHAPEL (décédé).
f1	Père : Monsieur Laurent CHAPEL (décédé).
f2	Père : Monsieur Laurent CHAPEL (décédé).
f3	Père : Monsieur Laurent CHAPEL (décédé).

f0	.
f1	.
f2	.
f3	.

f0	Fratrie : Victor PAUTY né le 19/11/1994 Justin PAUTY né le 08/06/1996 Jacqueline CHAPEL née le 19/10/1998 Clotilde LEBLANC née le 18/06/2001 Prisca LEBLANC née le 25/11/2002 Jérémy LEBLANC né le 19/06/2004 Alban LEBLANC né le 03/05/2005
f1	Fratrie : Victor PAUTY né le 19/11/1994 Justin PAUTY né le 08/06/1996 Jacqueline CHAPEL née le 19/10/1998 Clotilde LEBLANC née le 18/06/2001 Prisca LEBLANC née le 25/11/2002 Jérémy LEBLANC né le 19/06/2004 Alban LEBLANC né le 03/05/2005
f2	Fratrie : Victor PAUTY né le 19/11/1994 Justin PAUTY né le 08/06/1996 Jacqueline CHAPEL née le 19/10/1998 Clotilde LEBLANC née le 18/06/2001 Prisca LEBLANC née le 25/11/2002 Jérémy LEBLANC né le 19/06/2004 Alban LEBLANC né le 03/05/2005
f3	Fratrie : Victor PAUTY né le 19/11/1994 Justin PAUTY né le 08/06/1996 Jacqueline CHAPEL née le 19/10/1998 Clotilde LEBLANC née le 18/06/2001 Prisca LEBLANC née le 25/11/2002 Jérémy LEBLANC né le 19/06/2004 Alban LEBLANC né le 03/05/2005

f0	Victor et Justin PAUTY sont les fils aînés de Madame MALLET et de Monsieur PAUTY. Les garçons sont confiés dans le cadre d'une mesure d'assistance éducative au Conseil général du Rhône, et accueillis dans ce cadre par le service de Placement Familial de l'agglomération Limougeaude, place du Pérou.
f1	Victor et Justin PAUTY sont les fils aînés de Madame MALLET et de Monsieur PAUTY. Les garçons sont confiés dans le cadre d'une mesure d'assistance éducative au Conseil général du Rhône, et accueillis dans ce cadre par le service de Placement Familial de l'agglomération Limougeaude, place du Pérou.
f2	Victor et Justin PAUTY sont les fils aînés de Madame MALLET et de Monsieur PAUTY. Les garçons sont confiés dans le cadre d'une mesure d'assistance éducative au Conseil général du Rhône, et accueillis dans ce cadre par le service de Placement Familial de l'agglomération Limougeaude, place du Pérou.
f3	Victor et Justin PAUTY sont les fils aînés de Madame MALLET et de Monsieur PAUTY. Les garçons sont confiés dans le cadre d'une mesure d'assistance éducative au Conseil général du Rhône, et accueillis dans ce cadre par le service de Placement Familial de l'agglomération Limougeaude, place du Pérou.

f0	Clotilde, Prisca, Jérémy, et Alban sont les enfants de Madame MALLET et Monsieur LEBLANC.
f1	Clotilde, Prisca, Jérémy, et Alban sont les enfants de Madame MALLET et Monsieur LEBLANC.
f2	Clotilde, Prisca, Jérémy, et Alban sont les enfants de Madame MALLET et Monsieur LEBLANC.
f3	Clotilde, Prisca, Jérémy, et Alban sont les enfants de Madame MALLET et Monsieur LEBLANC.

f0	06 avril 2005 : mesure de justice initiale suite à un signalement de SOS médecins concernant des maltraitances physiques observées sur Clotilde et Prisca.
f1	06 avril 2005 : mesure de justice initiale suite à un signalement de SOS médecins concernant des maltraitances physiques observées sur Clotilde et Prisca.
f2	06 avril 2005 : mesure de justice initiale suite à un signalement de SOS médecins concernant des maltraitances physiques observées sur Clotilde et Prisca.
f3	06 avril 2005 : mesure de justice initiale suite à un signalement de SOS médecins concernant des maltraitances physiques observées sur Clotilde et Prisca.

f0	12 octobre 2005 : OPP décidée par Madame GOICHOT, Juge pour Enfants
f1	12 octobre 2005 : OPP décidée par Madame GOICHOT, Juge pour Enfants
f2	12 octobre 2005 : OPP décidée par Madame GOICHOT, Juge pour Enfants
f3	12 octobre 2005 : OPP décidée par Madame GOICHOT, Juge pour Enfants

f0	21 octobre 2005 : Accueil de Jacqueline, Clotilde, Prisca et Jérémy au Foyer Clairefontaine.
f1	21 octobre 2005 : Accueil de Jacqueline, Clotilde, Prisca et Jérémy au Foyer Clairefontaine.
f2	21 octobre 2005 : Accueil de Jacqueline, Clotilde, Prisca et Jérémy au Foyer Clairefontaine.
f3	21 octobre 2005 : Accueil de Jacqueline, Clotilde, Prisca et Jérémy au Foyer Clairefontaine.

f0	12 novembre 2005 : le juge prononce une mesure d'IOE en faveur de Jacqueline, Clotilde, Prisca, Jérémy et Alban.
f1	12 novembre 2005 : le juge prononce une mesure d'IOE en faveur de Jacqueline, Clotilde, Prisca, Jérémy et Alban.
f2	12 novembre 2005 : le juge prononce une mesure d'IOE en faveur de Jacqueline, Clotilde, Prisca, Jérémy et Alban.
f3	12 novembre 2005 : le juge prononce une mesure d'IOE en faveur de Jacqueline, Clotilde, Prisca, Jérémy et Alban.

f0	12 avril 2006 : Jugement de Mme GOICHOT, Juge pour Enfants : renouvellement du placement des enfants à la MPE pour un an.
f1	12 avril 2006 : Jugement de Mme GOICHOT, Juge pour Enfants : renouvellement du placement des enfants à la MPE pour un an.
f2	12 avril 2006 : Jugement de Mme GOICHOT, Juge pour Enfants : renouvellement du placement des enfants à la MPE pour un an.
f3	12 avril 2006 : Jugement de Mme GOICHOT, Juge pour Enfants : renouvellement du placement des enfants à la MPE pour un an.

f0	3 septembre 2006 : Accueil de Jacqueline à la Maison Familiale de JUVISY, dans le cadre d'une prise encharge éducative en internat.
f1	3 septembre 2006 : Accueil de Jacqueline à la Maison Familiale de JUVISY, dans le cadre d'une prise encharge éducative en internat.
f2	3 septembre 2006 : Accueil de Jacqueline à la Maison Familiale de JUVISY, dans le cadre d'une prise encharge éducative en internat.
f3	3 septembre 2006 : Accueil de Jacqueline à la Maison Familiale de JUVISY, dans le cadre d'une prise encharge éducative en internat.

f0	2 avril 2007 : Le Juge pour Enfants renouvelle le placement des enfants à la Mission Protection de l'Enfance pour 2 ans.
f1	2 avril 2007 : Le Juge pour Enfants renouvelle le placement des enfants à la Mission Protection de l'Enfance pour 2 ans.
f2	2 avril 2007 : Le Juge pour Enfants renouvelle le placement des enfants à la Mission Protection de l'Enfance pour 2 ans.
f3	2 avril 2007 : Le Juge pour Enfants renouvelle le placement des enfants à la Mission Protection de l'Enfance pour 2 ans.

f0	L'IOE s'est déroulée du 6 avril 2005 au 12 avril 2006.
f1	L'IOE s'est déroulée du 6 avril 2005 au 12 avril 2006.
f2	L'IOE s'est déroulée du 6 avril 2005 au 12 avril 2006.
f3	L'IOE s'est déroulée du 6 avril 2005 au 12 avril 2006.

f0	30.03.2009 : Jugement de Mme GOICHOT, juge des enfants : renouvellement de la mesure de placement des enfants pour deux ans soit jusqu'au 12.04.2011.
f1	30.03.2009 : Jugement de Mme GOICHOT, juge des enfants : renouvellement de la mesure de placement des enfants pour deux ans soit jusqu'au 12.04.2011.
f2	30.03.2009 : Jugement de Mme GOICHOT, juge des enfants : renouvellement de la mesure de placement des enfants pour deux ans soit jusqu'au 12.04.2011.
f3	30.03.2009 : Jugement de Mme GOICHOT, juge des enfants : renouvellement de la mesure de placement des enfants pour deux ans soit jusqu'au 12.04.2011.

f0	EVOLUTION DE JACQUELINE :
f1	EVOLUTION DE JACQUELINE :
f2	EVOLUTION DE JACQUELINE :
f3	EVOLUTION DE JACQUELINE :

f0	Jacqueline est accueillie chez Madame LEBLANC Chantal, assistante familiale du ABCD à SOUDON depuis le 29 juillet 2008.
f1	Jacqueline est accueillie chez Madame LEBLANC Chantal, assistante familiale du ABCD à SOUDON depuis le 29 juillet 2008.
f2	Jacqueline est accueillie chez Madame LEBLANC Chantal, assistante familiale du ABCD à SOUDON depuis le 29 juillet 2008.
f3	Jacqueline est accueillie chez Madame LEBLANC Chantal, assistante familiale du ABCD à SOUDON depuis le 29 juillet 2008.

f0	Son intégration en famille d'accueil est aujourd'hui totalement effective. L'accueil de Jacqueline chez Mr et Mme LEBLANC lui a permis de trouver une sécurité affective et des repères éducatifs stables et cohérents. De ce fait, Jacqueline est plus sereine et posée, ses comportements d'agitation sont en nette régression, et ses attitudes d'éparpillement ont également disparu.
f1	Son intégration en famille d'accueil est aujourd'hui totalement effective. L'accueil de Jacqueline chez Mr et Mme LEBLANC lui a permis de trouver une sécurité affective et des repères éducatifs stables et cohérents. De ce fait, Jacqueline est plus sereine et posée, ses comportements d'agitation sont en nette régression, et ses attitudes d'éparpillement ont également disparu.
f2	Son intégration en famille d'accueil est aujourd'hui totalement effective. L'accueil de Jacqueline chez Mr et Mme LEBLANC lui a permis de trouver une sécurité affective et des repères éducatifs stables et cohérents. De ce fait, Jacqueline est plus sereine et posée, ses comportements d'agitation sont en nette régression, et ses attitudes d'éparpillement ont également disparu.
f3	Son intégration en famille d'accueil est aujourd'hui totalement effective. L'accueil de Jacqueline chez Mr et Mme LEBLANC lui a permis de trouver une sécurité affective et des repères éducatifs stables et cohérents. De ce fait, Jacqueline est plus sereine et posée, ses comportements d'agitation sont en nette régression, et ses attitudes d'éparpillement ont également disparu.

f0	Soins
f1	Soins
f2	Soins
f3	Soins

f0	Jacqueline souffre d'épilepsie et prend un traitement médical de micropokine 2 fois par jour. Elle est toujours très fatigable et a besoin de beaucoup de repos pour maintenir son attention. Le sommeil de Jacqueline est de bonne qualité. Jacqueline est toujours suivie en ophtalmologie pour des troubles à l'oeil gauche résultant de carences de soins durant sa petite enfance. Les troubles de Jacqueline liés à son histoire chaotique, empreinte de carences affectives, éducatives et de réassurance importantes persistent et nécessitent la mise en place actuelle de soins dans le cadre d'un suivi psychothérapeutique.
f1	Jacqueline souffre d'épilepsie et prend un traitement médical de micropokine 2 fois par jour. Elle est toujours très fatigable et a besoin de beaucoup de repos pour maintenir son attention. Le sommeil de Jacqueline est de bonne qualité. Jacqueline est toujours suivie en ophtalmologie pour des troubles à l'oeil gauche résultant de carences de soins durant sa petite enfance. Les troubles de Jacqueline liés à son histoire chaotique, empreinte de carences affectives, éducatives et de réassurance importantes persistent et nécessitent la mise en place actuelle de soins dans le cadre d'un suivi psychothérapeutique.
f2	Jacqueline souffre d'épilepsie et prend un traitement médical de micropokine 2 fois par jour. Elle est toujours très fatigable et a besoin de beaucoup de repos pour maintenir son attention. Le sommeil de Jacqueline est de bonne qualité. Jacqueline est toujours suivie en ophtalmologie pour des troubles à l'oeil gauche résultant de carences de soins durant sa petite enfance. Les troubles de Jacqueline liés à son histoire chaotique, empreinte de carences affectives, éducatives et de réassurance importantes persistent et nécessitent la mise en place actuelle de soins dans le cadre d'un suivi psychothérapeutique.
f3	Jacqueline souffre d'épilepsie et prend un traitement médical de micropokine 2 fois par jour. Elle est toujours très fatigable et a besoin de beaucoup de repos pour maintenir son attention. Le sommeil de Jacqueline est de bonne qualité. Jacqueline est toujours suivie en ophtalmologie pour des troubles à l'oeil gauche résultant de carences de soins durant sa petite enfance. Les troubles de Jacqueline liés à son histoire chaotique, empreinte de carences affectives, éducatives et de réassurance importantes persistent et nécessitent la mise en place actuelle de soins dans le cadre d'un suivi psychothérapeutique.

f0	
f1	En famille d'accueil
f2	En famille d'accueil
f3	En famille d'accueil

f0	
f1	Jacqueline va rechercher régulièrement les adultes sur les questions éducatives. Elle supporte toujours très difficilement la frustration et est en difficulté pour canaliser ses états d'énervement. Elle a parfois besoin d'être isolée dans sa chambre pour se calmer.
f2	Jacqueline va rechercher régulièrement les adultes sur les questions éducatives. Elle supporte toujours très difficilement la frustration et est en difficulté pour canaliser ses états d'énervement. Elle a parfois besoin d'être isolée dans sa chambre pour se calmer.
f3	Jacqueline va rechercher régulièrement les adultes sur les questions éducatives. Elle supporte toujours très difficilement la frustration et est en difficulté pour canaliser ses états d'énervement. Elle a parfois besoin d'être isolée dans sa chambre pour se calmer.

f0	
f1	Jacqueline partage toujours son quotidien avec deux autres petites filles accueillies chez Madame LEBLANC. La cohabitation est très bénéfique car elle permet à Jacqueline de partager ses jeux et son quotidien avec d'autres enfants de son âge.
f2	Jacqueline partage toujours son quotidien avec deux autres petites filles accueillies chez Madame LEBLANC. La cohabitation est très bénéfique car elle permet à Jacqueline de partager ses jeux et son quotidien avec d'autres enfants de son âge.
f3	Jacqueline partage toujours son quotidien avec deux autres petites filles accueillies chez Madame LEBLANC. La cohabitation est très bénéfique car elle permet à Jacqueline de partager ses jeux et son quotidien avec d'autres enfants de son âge.

f0	
f1	Jacqueline prend soin de son hygiène corporelle et de son apparence physique.
f2	Jacqueline prend soin de son hygiène corporelle et de son apparence physique.
f3	Jacqueline prend soin de son hygiène corporelle et de son apparence physique.

f0	
f1	Concernant l'alimentation, Jacqueline a besoin d'être accompagnée par son assistante familiale sur les quantités, car elle a tendance à manger plus que nécessaire voire à se remplir de nourriture.
f2	Concernant l'alimentation, Jacqueline a besoin d'être accompagnée par son assistante familiale sur les quantités, car elle a tendance à manger plus que nécessaire voire à se remplir de nourriture.
f3	Concernant l'alimentation, Jacqueline a besoin d'être accompagnée par son assistante familiale sur les quantités, car elle a tendance à manger plus que nécessaire voire à se remplir de nourriture.

f0	
f1	Scolarité
f2	Scolarité
f3	Scolarité

f0	
f1	Depuis septembre 2009, elle est en CM2 à l'école primaire de BRIS LES BAINS. Jacqueline présente des difficultés de comportement important, qui nécessite des interventions éducatives régulières de la part de ses instituteurs. Jacqueline accuse un retard important dans les apprentissages,
f2	Depuis septembre 2009, elle est en CM2 à l'école primaire de BRIS LES BAINS. Jacqueline présente des difficultés de comportement important, qui nécessite des interventions éducatives régulières de la part de ses instituteurs. Jacqueline accuse un retard important dans les apprentissages,
f3	Depuis septembre 2009, elle est en CM2 à l'école primaire de BRIS LES BAINS. Jacqueline présente des difficultés de comportement important, qui nécessite des interventions éducatives régulières de la part de ses instituteurs. Jacqueline accuse un retard important dans les apprentissages,

f0	
f1	qui va nécessité
f2	qui va nécessité
f3	qui va nécessiter

f0	
f1	une probable orientation vers un cursus scolaire adapté.
f2	une probable orientation vers un cursus scolaire adapté.
f3	une probable orientation vers un cursus scolaire adapté.

f0	
f1	Relations avec sa mère, Madame MALLET
f2	Relations avec sa mère, Madame MALLET
f3	Relations avec sa mère, Madame MALLET

f0	
f1	Nous avons tenté de nouveau cette année de mettre en place des rencontres
f2	Nous avons tenté de nouveau cette année de mettre en place des rencontres
f3	Nous avons tenté de nouveau cette année de mettre en place des rencontres

f0	
f1	entre Mme
f2	entre Mme
f3	entre Madame MALLET

f0	
f1	et Jacqueline au service en présence de l'éducatrice référente, en vain. Mme ne s'est jamais présenté à ses rencontres alors qu'elle avait confirmé sa présence auparavant.
f2	et Jacqueline au service en présence de l'éducatrice référente, en vain. Mme ne s'est jamais présenté à ses rencontres alors qu'elle avait confirmé sa présence auparavant.
f3	et Jacqueline au service en présence de l'éducatrice référente, en vain. Mme ne s'est jamais présenté à ses rencontres alors qu'elle avait confirmé sa présence auparavant.

f0	
f1	Jacqueline se rend une fois par mois chez ses parents
f2	Jacqueline se rend une fois par mois chez ses parents
f3	Jacqueline se rend une fois par mois chez ses parents

f0	
f1	Mme
f2	Mme
f3	Madame

f0	
f1	MALLET
f2	MALLET
f3	MALLET

f0	
f1	et Mr
f2	et Mr
f3	et Monsieur

f0	
f1	LEBLANC accompagnée par un éducateur du service puis par une travailleuse familiale pendant la totalité de la rencontre. Sont également présents pendant les visites ses frères et soeurs issus de l'union
f2	LEBLANC accompagnée par un éducateur du service puis par une travailleuse familiale pendant la totalité de la rencontre. Sont également présents pendant les visites ses frères et soeurs issus de l'union
f3	LEBLANC accompagnée par un éducateur du service puis par une travailleuse familiale pendant la totalité de la rencontre. Sont également présents pendant les visites ses frères et soeurs issus de l'union

f0	
f1	de Mme
f2	de Mme
f3	de Madame

f0	
f1	MALLET
f2	MALLET
f3	MALLET

f0	
f1	et Mr
f2	et Mr
f3	et Monsieur

f0	
f1	LEBLANC. Les relations
f2	LEBLANC. Les relations
f3	LEBLANC. Les relations

f0	
f1	de Mme
f2	de Mme
f3	de Madame

f0	
f1	MALLET et sa fille sont toujours problématiques et source de souffrance pour Jacqueline.
f2	MALLET et sa fille sont toujours problématiques et source de souffrance pour Jacqueline.
f3	MALLET et sa fille sont toujours problématiques et source de souffrance pour Jacqueline.

f0	
f1	Cette dernière est régulièrement dans la provocation avec sa mère qui est en difficulté pour lui répondre de façon cohérente. De ce fait les droits de visites sont souvent source d'agitation et de frustration pour la fillette.
f2	Cette dernière est régulièrement dans la provocation avec sa mère qui est en difficulté pour lui répondre de façon cohérente. De ce fait les droits de visites sont souvent source d'agitation et de frustration pour la fillette.
f3	Cette dernière est régulièrement dans la provocation avec sa mère qui est en difficulté pour lui répondre de façon cohérente. De ce fait les droits de visites sont souvent source d'agitation et de frustration pour la fillette.

f0	
f1	
f2	Par ailleurs, nous avons proposé plusieurs rendez-vous au service
f3	Par ailleurs, nous avons proposé plusieurs rendez-vous au service

f0	
f1	
f2	à Mme LEBLANC
f3	à Madame MALLET

f0	
f1	
f2	auxquels elle ne s'est pas présentée.
f3	auxquels elle ne s'est pas présentée.

f0	
f1	
f2	En janvier 2010 elle s'est présentée au service très en retard par rapport à l'heure prévue du rendez vous,
f3	En janvier 2010 elle s'est présentée au service très en retard par rapport à l'heure prévue du rendez vous,

f0	
f1	
f2	très alcolisée,
f3	très alcoolisée,

f0	
f1	
f2	en grande difficulté pour s'exprimer.
f3	en grande difficulté pour s'exprimer.

f0	
f1	
f2	Mme fragilisée
f3	Madame MALLET, fragilisée,

f0	
f1	
f2	était très sale physiquement, marquée par l' et dans une hygiène
f3	était très sale physiquement, marquée par l' et dans une hygiène

f0	
f1	
f2	Fin mars 2010, Madame MALLET nous a fait part de sa séparation avec Monsieur LEBLANC. A compter du 16 avril
f3	Fin mars 2010, Madame MALLET nous a fait part de sa séparation avec Monsieur LEBLANC. A compter du 16 avril

f0	
f1	
f2	2010 Mme
f3	2010, Madame

f0	
f1	
f2	MALLET va emménager dans un nouveau logement. L'annonce de la séparation à Jacqueline a été l'occasion pour elle de faire état de ses inquiétudes liées aux relations conjugales conflictuelles entre sa mère
f3	MALLET va emménager dans un nouveau logement. L'annonce de la séparation à Jacqueline a été l'occasion pour elle de faire état de ses inquiétudes liées aux relations conjugales conflictuelles entre sa mère

f0	
f1	
f2	et Mr
f3	et Monsieur

f0	
f1	
f2	LEBLANC, ainsi que les consommations d'alcool de ces derniers. Jacqueline avait constaté à plusieurs reprises que ses parents s'alcoolisaient «
f3	LEBLANC, ainsi que les consommations d'alcool de ces derniers. Jacqueline avait constaté à plusieurs reprises que ses parents s'alcoolisaient «

f0	
f1	
f2	secrétement
f3	secrètement

f0	
f1	
f2	» pendant la visite
f3	» pendant la visite

f0	
f1	
f2	L'espacement des visites, a permis à Jacqueline d'être moins envahie par ses difficultés familiales et de vivre plus sereinement en famille d'accueil.
f3	L'espacement des visites, a permis à Jacqueline d'être moins envahie par ses difficultés familiales et de vivre plus sereinement en famille d'accueil.

f0	
f1	
f2	CONCLUSION
f3	CONCLUSION

f0	
f1	
f2	Le placement familial nous paraît toujours adapté aux difficultés de Jacqueline. Un travail dans l'accompagnement éducatif de la fillette est à poursuivre.
f3	Le placement familial nous paraît toujours adapté aux difficultés de Jacqueline. Un travail dans l'accompagnement éducatif de la fillette est à poursuivre.

f0	
f1	
f2	Au niveau des liens familiaux et des rencontres avec Mme MALLET nous restons attentifs compte tenu de la séparation du couple parental. La fréquence trop rapprochée des visites avec la fratrie générant du rejet et de la souffrance pour Jacqueline,
f3	Au niveau des liens familiaux et des rencontres avec Mme MALLET nous restons attentifs compte tenu de la séparation du couple parental. La fréquence trop rapprochée des visites avec la fratrie générant du rejet et de la souffrance pour Jacqueline,

f0	
f1	
f2	nous préconnisons
f3	nous préconisons

f0	
f1	
f2	un maintien d'une visite par mois en présence d'une travailleuse familiale.
f3	un maintien d'une visite par mois en présence d'une travailleuse familiale.

f0	
f1	
f2	V. DECKER
f3	V. DECKER

f0	
f1	
f2	REFERENTE
f3	REFERENTE

f0	
f1	
f2	M. LETENNIER
f3	M. LETENNIER

f0	
f1	
f2	CHEF DE SERVICE
f3	CHEF DE SERVICE