f0	RAPPORT
f1	RAPPORT
f2	RAPPORT
f3	RAPPORT
f4	RAPPORT
f5	RAPPORT
f6	RAPPORT
f7	RAPPORT
f8	RAPPORT
f9	RAPPORT
f10	RAPPORT
f11	RAPPORT
f12	RAPPORT
f13	RAPPORT
f14	RAPPORT
f15	RAPPORT

f0	( d'échéance
f1	( d'échéance
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f14	( d'échéance
f15	( d'échéance

f0	( annuel
f1	( annuel
f2	( annuel
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f0	( ponctuel
f1	( ponctuel
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f10	( ponctuel
f11	( ponctuel
f12	( ponctuel
f13	( ponctuel
f14	( ponctuel
f15	( ponctuel

f0	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f1	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f2	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f3	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f4	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f5	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f6	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f7	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f8	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f9	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f10	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f11	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f12	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f13	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f14	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.
f15	Concernant Thierry ROUX, né le 00/00/0000, Bertrand ROUX, né le 00/00/0000, Evelyne ROUX, née le 00/00/0000, Odile ROUX née le 29 janvier 1996.

f0	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f1	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f2	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f3	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f4	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f5	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f6	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f7	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f8	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f9	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f10	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f11	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f12	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f13	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f14	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.
f15	Placés au service de Placement Familial du ABCD. depuis le 29 octobre 2007 pour Thierry, Bertrand, Odile, et depuis le 04 novembre 2007 pour Evelyne.

f0	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f1	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f2	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f3	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f4	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f5	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f6	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f7	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f8	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f9	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f10	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f11	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f12	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f13	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f14	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.
f15	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 17 octobre 2006 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance pour une durée de un an.

f0	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f1	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f2	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f3	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f4	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f5	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f6	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f7	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f8	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f9	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f10	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f11	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f12	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f13	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f14	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.
f15	- Jugement en assistance éducative établi par Madame GOICHOT, Juge des Enfants, le 23 octobre 2007 confiant Thierry, Bertrand, Evelyne et Odile à la Mission Protection de l'Enfance jusqu'en juillet 2012, date de la majorité de Bertrand.

f0	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f1	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f2	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f3	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f4	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f5	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f6	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f7	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f8	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f9	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f10	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f11	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f12	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f13	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f14	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.
f15	- Rapport éducatif rédigé par Madame DECKER, éducatrice référente, le 4 septembre 2009.

f0	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f1	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f2	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f3	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f4	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f5	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f6	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f7	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f8	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f9	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f10	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f11	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f12	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f13	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f14	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance
f15	- Rapport adressé à Madame BONNOT, Responsable Territoriale à la Mission Protection de l'Enfance

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	
f6	le 18
f7	le 18
f8	le 18
f9	le 18
f10	le 18
f11	le 18
f12	le 21
f13	le 21
f14	le 21
f15	le 25

f0	le -........................ ;.
f1	le -........................ ;.
f2	le -........................ ;.
f3	le -........................ ;.
f4	le -........................ ;.
f5	le -........................ ;.
f6	décembre 2009
f7	décembre 2009
f8	décembre 2009
f9	décembre 2009
f10	décembre 2009
f11	décembre 2009
f12	janvier 2010
f13	janvier 2010
f14	janvier 2010
f15	janvier 2010

f0	Juge : Monsieur PETITOT
f1	Juge : Monsieur PETITOT
f2	Juge : Monsieur PETITOT
f3	Juge : Monsieur PETITOT
f4	Juge : Monsieur PETITOT
f5	Juge : Monsieur PETITOT
f6	Juge : Monsieur PETITOT
f7	Juge : Monsieur PETITOT
f8	Juge : Monsieur PETITOT
f9	Juge : Monsieur PETITOT
f10	Juge : Monsieur PETITOT
f11	Juge : Monsieur PETITOT
f12	Juge : Monsieur PETITOT
f13	Juge : Monsieur PETITOT
f14	Juge : Monsieur PETITOT
f15	Juge : Monsieur PETITOT

f0	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f1	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f2	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f3	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f4	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f5	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f6	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f7	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f8	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f9	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f10	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f11	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f12	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f13	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f14	Responsable Territoriale : Madame BONNOT
f15	Responsable Territoriale : Madame BONNOT

f0	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f1	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f2	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f3	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f4	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f5	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f6	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f7	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f8	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f9	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f10	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f11	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f12	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f13	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f14	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS
f15	Mère : Madame ROBERT Cécile 5 impasse des Mouettes 00 AGEN SOUS BOIS

f0	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f1	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f2	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f3	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f4	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f5	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f6	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f7	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f8	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f9	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f10	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f11	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f12	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f13	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f14	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC
f15	Père Monsieur ROUX Pierre 43 rue Haute 00 JARNAC

f0	Famille d'accueil de Thierry :
f1	Famille d'accueil de Thierry :
f2	Famille d'accueil de Thierry :
f3	Famille d'accueil de Thierry :
f4	Famille d'accueil de Thierry :
f5	Famille d'accueil de Thierry :
f6	Famille d'accueil de Thierry :
f7	Famille d'accueil de Thierry :
f8	Famille d'accueil de Thierry :
f9	Famille d'accueil de Thierry :
f10	Famille d'accueil de Thierry :
f11	Famille d'accueil de Thierry :
f12	Famille d'accueil de Thierry :
f13	Famille d'accueil de Thierry :
f14	Famille d'accueil de Thierry :
f15	Famille d'accueil de Thierry :

f0	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f1	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f2	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f3	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f4	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f5	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f6	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f7	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f8	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f9	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f10	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f11	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f12	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f13	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f14	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU
f15	Madame LATOUR 3 rue Victor 00 MIRABEAU

f0	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f1	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f2	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f3	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f4	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f5	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f6	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f7	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f8	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f9	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f10	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f11	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f12	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f13	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f14	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1
f15	Scolarité : Ecole de BONNEUIL CM1

f0	Famille d'accueil de Bertrand :
f1	Famille d'accueil de Bertrand :
f2	Famille d'accueil de Bertrand :
f3	Famille d'accueil de Bertrand :
f4	Famille d'accueil de Bertrand :
f5	Famille d'accueil de Bertrand :
f6	Famille d'accueil de Bertrand :
f7	Famille d'accueil de Bertrand :
f8	Famille d'accueil de Bertrand :
f9	Famille d'accueil de Bertrand :
f10	Famille d'accueil de Bertrand :
f11	Famille d'accueil de Bertrand :
f12	Famille d'accueil de Bertrand :
f13	Famille d'accueil de Bertrand :
f14	Famille d'accueil de Bertrand :
f15	Famille d'accueil de Bertrand :

f0	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f1	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f2	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f3	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f4	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f5	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f6	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f7	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f8	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f9	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f10	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f11	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f12	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f13	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f14	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR
f15	Madame MARQUET Le Mas 00 LIMOUR

f0	Scolarité :
f1	Scolarité :
f2	Scolarité :
f3	Scolarité :
f4	Scolarité :
f5	Scolarité :
f6	Scolarité :
f7	Scolarité :
f8	Scolarité :
f9	Scolarité :
f10	Scolarité :
f11	Scolarité :
f12	Scolarité :
f13	Scolarité :
f14	Scolarité :
f15	Scolarité :

f0	2ème
f1	2ème
f2	2ème
f3	2ème
f4	2ème
f5	2ème
f6	2 ème
f7	2 ème
f8	2 ème
f9	2 ème
f10	2 ème
f11	2 ème
f12	2 ème
f13	2 ème
f14	2 ème
f15	2 ème

f0	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f1	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f2	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f3	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f4	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f5	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f6	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f7	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f8	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f9	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f10	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f11	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f12	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f13	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f14	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers
f15	année d'apprentissage CFAI Limoges et entreprise DRN Angers

f0	Famille d'accueil
f1	Famille d'accueil
f2	Famille d'accueil
f3	Famille d'accueil
f4	Famille d'accueil
f5	Famille d'accueil
f6	Famille d'accueil
f7	Famille d'accueil
f8	Famille d'accueil
f9	Famille d'accueil
f10	Famille d'accueil
f11	Famille d'accueil
f12	Famille d'accueil
f13	Famille d'accueil
f14	Famille d'accueil
f15	Famille d'accueil

f0	de Evelyne
f1	de Evelyne
f2	de Evelyne
f3	de Evelyne
f4	de Evelyne
f5	de Evelyne
f6	de Evelyne
f7	de Evelyne
f8	d' Evelyne
f9	d' Evelyne
f10	d' Evelyne
f11	d' Evelyne
f12	d' Evelyne
f13	d' Evelyne
f14	d' Evelyne
f15	d' Evelyne

f0	:
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f15	:

f0	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f1	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f2	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f3	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f4	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f5	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f6	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f7	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f8	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f9	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f10	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f11	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f12	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f13	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f14	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges
f15	Madame BAYE 147 rue des Pois 00 Limoges

f0	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f1	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f2	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f3	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f4	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f5	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f6	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f7	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f8	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f9	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f10	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f11	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f12	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f13	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f14	Scolarité : Ecole des Bois DIJON
f15	Scolarité : Ecole des Bois DIJON

f0	Famille d'accueil
f1	Famille d'accueil
f2	Famille d'accueil
f3	Famille d'accueil
f4	Famille d'accueil
f5	Famille d'accueil
f6	Famille d'accueil
f7	Famille d'accueil
f8	Famille d'accueil
f9	Famille d'accueil
f10	Famille d'accueil
f11	Famille d'accueil
f12	Famille d'accueil
f13	Famille d'accueil
f14	Famille d'accueil
f15	Famille d'accueil

f0	de Odile
f1	de Odile
f2	de Odile
f3	de Odile
f4	de Odile
f5	de Odile
f6	de Odile
f7	de Odile
f8	d' Odile
f9	d' Odile
f10	d' Odile
f11	d' Odile
f12	d' Odile
f13	d' Odile
f14	d' Odile
f15	d' Odile

f0	:
f1	:
f2	:
f3	:
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f10	:
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f12	:
f13	:
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f15	:

f0	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f1	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f2	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f3	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f4	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f5	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f6	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f7	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f8	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f9	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f10	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f11	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f12	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f13	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f14	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC
f15	Madame NAUDIN 9 rue d'Ivry 00 AURILLAC

f0	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f1	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f2	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f3	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f4	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f5	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f6	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f7	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f8	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f9	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f10	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f11	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f12	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f13	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f14	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC
f15	Scolarité : 4ème Collège d'AURILLAC

f0	HISTORIQUE
f1	HISTORIQUE
f2	HISTORIQUE
f3	HISTORIQUE
f4	HISTORIQUE
f5	HISTORIQUE
f6	Historique
f7	Historique
f8	Historique
f9	Historique
f10	Historique
f11	Historique
f12	Historique
f13	Historique
f14	Historique
f15	Historique

f0	-élaboré
f1	-élaboré
f2	-élaboré
f3	-élaboré
f4	-élaboré
f5	-élaboré
f6	Elaboré
f7	Elaboré
f8	Elaboré
f9	Elaboré
f10	Elaboré
f11	Elaboré
f12	Elaboré
f13	Elaboré
f14	Elaboré
f15	Elaboré

f0	à partir
f1	à partir
f2	à partir
f3	à partir
f4	à partir
f5	à partir
f6	à partir
f7	à partir
f8	à partir
f9	à partir
f10	à partir
f11	à partir
f12	à partir
f13	à partir
f14	à partir
f15	à partir

f0	d'éléménts
f1	d'éléménts
f2	d'éléménts
f3	d'éléménts
f4	d'éléménts
f5	d'éléménts
f6	d'éléments
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f8	d'éléments
f9	d'éléments
f10	d'éléments
f11	d'éléments
f12	d'éléments
f13	d'éléments
f14	d'éléments
f15	d'éléments

f0	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f1	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f2	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f3	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f4	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f5	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f6	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f7	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f8	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f9	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f10	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f11	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f12	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f13	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f14	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre
f15	du rapport d'évaluation de la circonscription de Rocher du 27 novembre

f0	2007-
f1	2007-
f2	2007-
f3	2007-
f4	2007-
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f6	2007
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f8	2007
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f10	2007
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f12	2007
f13	2007
f14	2007
f15	2007

f0	12/12/96 : Signalement
f1	12/12/96 : Signalement
f2	12/12/96 : Signalement
f3	12/12/96 : Signalement
f4	12/12/96 : Signalement
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f13	12/12/96 : Signalement
f14	12/12/96 : Signalement
f15	12/12/96 : Signalement

f0	de l'éducation
f1	de l'éducation
f2	de l'éducation
f3	de l'éducation
f4	de l'éducation
f5	de l'éducation
f6	de l'education
f7	de l'education
f8	de l'Education
f9	de l'Education
f10	de l'Education
f11	de l'Education
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f14	de l'Education
f15	de l'Education

f0	nationale
f1	nationale
f2	nationale
f3	nationale
f4	nationale
f5	nationale
f6	nationale
f7	nationale
f8	Nationale
f9	Nationale
f10	Nationale
f11	Nationale
f12	Nationale
f13	Nationale
f14	Nationale
f15	Nationale

f0	concernant Linda. Recueil d'informations
f1	concernant Linda. Recueil d'informations
f2	concernant Linda. Recueil d'informations
f3	concernant Linda. Recueil d'informations
f4	concernant Linda. Recueil d'informations
f5	concernant Linda. Recueil d'informations
f6	concernant Linda. Recueil d'informations
f7	concernant Linda. Recueil d'informations
f8	concernant Linda. Recueil d'informations
f9	concernant Linda. Recueil d'informations
f10	concernant Linda. Recueil d'informations
f11	concernant Linda. Recueil d'informations
f12	concernant Linda. Recueil d'informations
f13	concernant Linda. Recueil d'informations
f14	concernant Linda. Recueil d'informations
f15	concernant Linda. Recueil d'informations

f0	
f1	
f2	
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f11	«
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f15	«

f0	enfant signalé
f1	enfant signalé
f2	enfant signalé
f3	enfant signalé
f4	enfant signalé
f5	enfant signalé
f6	enfant signalé
f7	enfant signalé
f8	enfant signalé
f9	enfant signalé
f10	enfant signalé
f11	enfant signalé
f12	enfant signalé
f13	enfant signalé
f14	enfant signalé
f15	enfant signalé

f0	
f1	
f2	
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f8	»
f9	»
f10	»
f11	»
f12	»
f13	»
f14	»
f15	»

f0	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f1	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f2	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f3	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f4	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f5	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f6	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f7	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f8	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f9	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f10	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f11	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f12	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f13	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f14	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.
f15	effectué par la Circonscription d'Action Sociale de Rocher.

f0	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f1	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f2	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f3	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f4	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f5	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f6	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f7	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f8	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f9	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f10	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f11	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f12	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f13	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f14	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF
f15	20/01/97 : ouverture d'un dossier en Assistance éducative concernant Linda, Bertrand, Evelyne, Odile. Ordonnance d'ARTF

f0	excercée
f1	excercée
f2	excercée
f3	excercée
f4	excercée
f5	excercée
f6	exercée
f7	exercée
f8	exercée
f9	exercée
f10	exercée
f11	exercée
f12	exercée
f13	exercée
f14	exercée
f15	exercée

f0	par l'AMFM.
f1	par l'AMFM.
f2	par l'AMFM.
f3	par l'AMFM.
f4	par l'AMFM.
f5	par l'AMFM.
f6	par l'AMFM.
f7	par l'AMFM.
f8	par l'AMFM.
f9	par l'AMFM.
f10	par l'AMFM.
f11	par l'AMFM.
f12	par l'AMFM.
f13	par l'AMFM.
f14	par l'AMFM.
f15	par l'AMFM.

f0	2002 :
f1	2002 :
f2	2002 :
f3	2002 :
f4	2002 :
f5	2002 :
f6	2002 :
f7	2002 :
f8	2002 :
f9	2002 :
f10	2002 :
f11	2002 :
f12	2002 :
f13	2002 :
f14	2002 :
f15	2002 :

f0	Main levée
f1	Main levée
f2	Main levée
f3	Main levée
f4	Main levée
f5	Main levée
f6	Mainlevée
f7	Mainlevée
f8	Mainlevée
f9	Mainlevée
f10	Mainlevée
f11	Mainlevée
f12	Mainlevée
f13	Mainlevée
f14	Mainlevée
f15	Mainlevée

f0	de la mesure
f1	de la mesure
f2	de la mesure
f3	de la mesure
f4	de la mesure
f5	de la mesure
f6	de la mesure
f7	de la mesure
f8	de la mesure
f9	de la mesure
f10	de la mesure
f11	de la mesure
f12	de la mesure
f13	de la mesure
f14	de la mesure
f15	de la mesure

f0	d'ARTF
f1	d'ARTF
f2	d'ARTF
f3	d'ARTF
f4	d'ARTF
f5	d'ARTF
f6	d'ARTF
f7	d'ARTF
f8	d'ARTF
f9	d'ARTF
f10	d'ARTF
f11	d'ARTF
f12	d'ARTF.
f13	d'ARTF.
f14	d'ARTF.
f15	d'ARTF.

f0	concernant la fratrie.
f1	concernant la fratrie.
f2	concernant la fratrie.
f3	concernant la fratrie.
f4	concernant la fratrie.
f5	concernant la fratrie.
f6	concernant la fratrie.
f7	concernant la fratrie.
f8	concernant la fratrie.
f9	concernant la fratrie.
f10	concernant la fratrie.
f11	concernant la fratrie.
f12	concernant la fratrie.
f13	concernant la fratrie.
f14	concernant la fratrie.
f15	concernant la fratrie.

f0	21/01/03 : Séparation du couple
f1	21/01/03 : Séparation du couple
f2	21/01/03 : Séparation du couple
f3	21/01/03 : Séparation du couple
f4	21/01/03 : Séparation du couple
f5	21/01/03 : Séparation du couple
f6	21/01/03 : Séparation du couple
f7	21/01/03 : Séparation du couple
f8	21/01/03 : Séparation du couple
f9	21/01/03 : Séparation du couple
f10	21/01/03 : Séparation du couple
f11	21/01/03 : Séparation du couple
f12	21/01/03 : Séparation du couple
f13	21/01/03 : Séparation du couple
f14	21/01/03 : Séparation du couple
f15	21/01/03 : Séparation du couple

f0	ROUX -ROBERT. Mme
f1	ROUX -ROBERT. Mme
f2	ROUX -ROBERT. Mme
f3	ROUX -ROBERT. Mme
f4	ROUX -ROBERT. Mme
f5	ROUX -ROBERT. Mme
f6	ROUX-ROBERT. Madame
f7	ROUX-ROBERT. Madame
f8	ROUX-ROBERT. Madame
f9	ROUX-ROBERT. Madame
f10	ROUX-ROBERT. Madame
f11	ROUX-ROBERT. Madame
f12	ROUX-ROBERT. Madame
f13	ROUX-ROBERT. Madame
f14	ROUX-ROBERT. Madame
f15	ROUX-ROBERT. Madame

f0	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f1	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f2	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f3	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f4	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f5	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f6	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f7	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f8	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f9	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f10	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f11	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f12	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f13	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f14	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.
f15	quitte le domicile conjugal avec Linda, 14 ans, Bertrand, 11 ans, Odile, 7 ans, et Thierry 2 ans1/2. Evelyne 9 ans reste vivre chez son père.

f0	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f1	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f2	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f3	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f4	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f5	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f6	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f7	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f8	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f9	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f10	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f11	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f12	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f13	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f14	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information
f15	14/02/03 : Signalement du maire de la commune. Recueil d'information

f0	
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f0	enfant
f1	enfant
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f12	enfant
f13	enfant
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f15	enfant

f0	signalé.
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f5	signalé.
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f7	signalé.
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f10	signalé ».
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f0	Décision
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f13	Décision
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f0	:-signalement
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f12	- signalement
f13	- signalement
f14	- signalement
f15	- signalement

f0	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f1	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f2	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f3	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f4	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f5	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f6	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f7	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f8	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f9	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f10	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f11	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f12	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f13	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f14	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.
f15	judiciaire différé afin de ne pas lier la séparation des parents et le placement des enfants.

f0	-Mise en place
f1	-Mise en place
f2	-Mise en place
f3	-Mise en place
f4	-Mise en place
f5	-Mise en place
f6	-Mise en place
f7	-Mise en place
f8	-Mise en place
f9	-Mise en place
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f11	-Mise en place
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f13	- Mise en place
f14	- Mise en place
f15	- Mise en place

f0	d'une mesure d'accompagnement
f1	d'une mesure d'accompagnement
f2	d'une mesure d'accompagnement
f3	d'une mesure d'accompagnement
f4	d'une mesure d'accompagnement
f5	d'une mesure d'accompagnement
f6	d'une mesure d'accompagnement
f7	d'une mesure d'accompagnement
f8	d'une mesure d'accompagnement
f9	d'une mesure d'accompagnement
f10	d'une mesure d'accompagnement
f11	d'une mesure d'accompagnement
f12	d'une mesure d'accompagnement
f13	d'une mesure d'accompagnement
f14	d'une mesure d'accompagnement
f15	d'une mesure d'accompagnement

f0	par la circonscription
f1	par la circonscription
f2	par la circonscription
f3	par la circonscription
f4	par la circonscription
f5	par la circonscription
f6	par la circonscription
f7	par la circonscription
f8	par la circonscription
f9	par la circonscription
f10	par la circonscription
f11	par la circonscription
f12	par la circonscription.
f13	par la circonscription.
f14	par la circonscription.
f15	par la circonscription.

f0	-Intervention
f1	-Intervention
f2	-Intervention
f3	-Intervention
f4	-Intervention
f5	-Intervention
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f10	-Intervention
f11	-Intervention
f12	- Intervention
f13	- Intervention
f14	- Intervention
f15	- Intervention

f0	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f1	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f2	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f3	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f4	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f5	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f6	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f7	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f8	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f9	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f10	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f11	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f12	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f13	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f14	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir
f15	hebdomadaire d'une T.I.S.F pour soutenir

f0	Mme
f1	Mme
f2	Mme
f3	Mme
f4	Mme
f5	Mme
f6	Madame
f7	Madame
f8	Madame
f9	Madame
f10	Madame
f11	Madame
f12	Madame
f13	Madame
f14	Madame
f15	Madame

f0	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f1	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f2	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f3	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f4	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f5	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f6	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f7	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f8	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f9	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f10	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f11	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f12	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f13	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f14	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.
f15	ROBERT dans la prise en charge de ses enfants et du quotidien : du 1er mars 2003 au 31 décembre 2006.

f0	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f1	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f2	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f3	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f4	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f5	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f6	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f7	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f8	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f9	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f10	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f11	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f12	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f13	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f14	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher
f15	Février 2003 : Attribution d'un logement d'urgence à Rocher

f0	à Mme
f1	à Mme
f2	à Mme
f3	à Mme
f4	à Mme
f5	à Mme
f6	à Madame
f7	à Madame
f8	à Madame
f9	à Madame
f10	à Madame
f11	à Madame
f12	à Madame
f13	à Madame
f14	à Madame
f15	à Madame

f0	ROBERT
f1	ROBERT
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f3	ROBERT
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f6	ROBERT
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f8	ROBERT
f9	ROBERT
f10	ROBERT
f11	ROBERT
f12	ROBERT
f13	ROBERT
f14	ROBERT
f15	ROBERT

f0	24/05/03 : Relogement
f1	24/05/03 : Relogement
f2	24/05/03 : Relogement
f3	24/05/03 : Relogement
f4	24/05/03 : Relogement
f5	24/05/03 : Relogement
f6	24/05/03 : Relogement
f7	24/05/03 : Relogement
f8	24/05/03 : Relogement
f9	24/05/03 : Relogement
f10	24/05/03 : Relogement
f11	24/05/03 : Relogement
f12	24/05/03 : Relogement
f13	24/05/03 : Relogement
f14	24/05/03 : Relogement
f15	24/05/03 : Relogement

f0	de Mme
f1	de Mme
f2	de Mme
f3	de Mme
f4	de Mme
f5	de Mme
f6	de Madame
f7	de Madame
f8	de Madame
f9	de Madame
f10	de Madame
f11	de Madame
f12	de Madame
f13	de Madame
f14	de Madame
f15	de Madame

f0	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f1	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f2	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f3	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f4	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f5	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f6	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f7	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f8	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f9	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f10	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f11	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f12	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f13	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f14	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père
f15	ROBERT à AGEN SOUS BOIS Bertrand retourne vivre chez son père

f0	08/01/04 : Demande
f1	08/01/04 : Demande
f2	08/01/04 : Demande
f3	08/01/04 : Demande
f4	08/01/04 : Demande
f5	08/01/04 : Demande
f6	08/01/04 : Demande
f7	08/01/04 : Demande
f8	08/01/04 : Demande
f9	08/01/04 : Demande
f10	08/01/04 : Demande
f11	08/01/04 : Demande
f12	08/01/04 : Demande
f13	08/01/04 : Demande
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f0	de Mme
f1	de Mme
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f8	de Madame
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f10	de Madame
f11	de Madame
f12	de Madame
f13	de Madame
f14	de Madame
f15	de Madame

f0	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f1	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f2	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f3	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f4	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f5	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f6	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
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f8	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f9	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f10	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f11	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f12	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f13	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f14	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative
f15	ROBERT d'une mesure d'ARTF administrative

f0	Octobre
f1	Octobre
f2	Octobre
f3	Octobre
f4	Octobre
f5	Octobre
f6	Octobre
f7	Octobre
f8	Octobre
f9	Octobre
f10	Octobre
f11	Octobre
f12	Octobre
f13	Octobre
f14	Octobre
f15	Octobre

f0	2004
f1	2004
f2	2004
f3	2004
f4	2004
f5	2004
f6	2004
f7	2004
f8	04
f9	04
f10	04
f11	04
f12	04
f13	04
f14	04
f15	04

f0	: Linda repart vivre chez son père
f1	: Linda repart vivre chez son père
f2	: Linda repart vivre chez son père
f3	: Linda repart vivre chez son père
f4	: Linda repart vivre chez son père
f5	: Linda repart vivre chez son père
f6	: Linda repart vivre chez son père
f7	: Linda repart vivre chez son père
f8	: Linda repart vivre chez son père
f9	: Linda repart vivre chez son père
f10	: Linda repart vivre chez son père
f11	: Linda repart vivre chez son père
f12	: Linda repart vivre chez son père
f13	: Linda repart vivre chez son père
f14	: Linda repart vivre chez son père
f15	: Linda repart vivre chez son père

f0	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f1	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f2	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f3	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f4	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f5	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f6	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f7	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f8	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f9	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f10	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f11	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f12	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f13	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f14	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.
f15	15/11/04 : Signalement du service d' ARTF. Réouverture du dossier d'Assistance éducative : décision d'un mesure d' ARTF pour deux ans. Linda est confiée à la MPE suite à sa demande auprès du juge des enfants.

f0	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f1	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f2	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f3	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f4	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f5	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f6	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f7	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f8	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f9	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f10	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f11	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f12	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f13	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f14	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile
f15	26/11/04 : décision d'O.P.P concernant Thierry et Odile. (Suite à une intervention de la gendarmerie au domicile

f0	de Mme
f1	de Mme
f2	de Mme
f3	de Mme
f4	de Mme
f5	de Mme
f6	de Madame
f7	de Madame
f8	de Madame
f9	de Madame
f10	de Madame
f11	de Madame
f12	de Madame
f13	de Madame
f14	de Madame
f15	de Madame

f0	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f1	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f2	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f3	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f4	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f5	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f6	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f7	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f8	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f9	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f10	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f11	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f12	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f13	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f14	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).
f15	ROBERT et une hospitalisation de cette dernière).

f0	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f1	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f2	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f3	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f4	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f5	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f6	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f7	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f8	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f9	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f10	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f11	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f12	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f13	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f14	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF
f15	10/12/04 : audience en assistance éducative : décision d'une mesure d'ARTF

f0	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f1	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f2	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f3	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f4	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f5	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f6	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f7	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f8	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f9	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f10	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f11	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f12	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f13	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f14	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels
f15	Déc 2005 : Révélations d'abus sexuels

f0	de la part de Bertrand
f1	de la part de Bertrand
f2	de la part de Bertrand
f3	de la part de Bertrand
f4	de la part de Bertrand
f5	de la part de Bertrand
f6	de la part de Bertrand
f7	de la part de Bertrand
f8	sur Bertrand
f9	sur Bertrand
f10	sur Bertrand
f11	sur Bertrand
f12	sur Bertrand
f13	sur Bertrand
f14	sur Bertrand
f15	sur Bertrand

f0	et Thierry (attouchements
f1	et Thierry (attouchements
f2	et Thierry (attouchements
f3	et Thierry (attouchements
f4	et Thierry (attouchements
f5	et Thierry (attouchements
f6	et Thierry (attouchements
f7	et Thierry (attouchements
f8	et Thierry (attouchements
f9	et Thierry (attouchements
f10	et Thierry (attouchements
f11	et Thierry (attouchements
f12	et Thierry (attouchements
f13	et Thierry (attouchements
f14	et Thierry (attouchements
f15	et Thierry (attouchements

f0	de Mr
f1	de Mr
f2	de Mr
f3	de Mr
f4	de Mr
f5	de Mr
f6	de Monsieur
f7	de Monsieur
f8	de Monsieur
f9	de Monsieur
f10	de Monsieur
f11	de Monsieur
f12	de Monsieur
f13	de Monsieur
f14	de Monsieur
f15	de Monsieur

f0	ROUX sur les deux garçons et violence
f1	ROUX sur les deux garçons et violence
f2	ROUX sur les deux garçons et violence
f3	ROUX sur les deux garçons et violence
f4	ROUX sur les deux garçons et violence
f5	ROUX sur les deux garçons et violence
f6	ROUX sur les deux garçons et violence
f7	ROUX sur les deux garçons et violence
f8	ROUX sur les deux garçons et violence
f9	ROUX sur les deux garçons et violence
f10	ROUX sur les deux garçons et violence
f11	ROUX sur les deux garçons et violence
f12	ROUX sur les deux garçons et violence
f13	ROUX sur les deux garçons et violence
f14	ROUX sur les deux garçons et violence
f15	ROUX sur les deux garçons et violence

f0	sur Bertrand)
f1	sur Bertrand)
f2	sur Bertrand)
f3	sur Bertrand)
f4	sur Bertrand)
f5	sur Bertrand)
f6	sur Bertrand).
f7	sur Bertrand).
f8	sur Bertrand).
f9	sur Bertrand).
f10	sur Bertrand).
f11	sur Bertrand).
f12	sur Bertrand).
f13	sur Bertrand).
f14	sur Bertrand).
f15	sur Bertrand).

f0	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f1	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f2	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f3	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f4	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f5	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f6	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f7	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f8	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f9	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f10	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f11	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f12	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f13	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f14	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT
f15	17/12/05 : naissance d'Agathe ROBERT

f0	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f1	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f2	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f3	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f4	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f5	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f6	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f7	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f8	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f9	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f10	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f11	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f12	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f13	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f14	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés
f15	26/12/05 : Jugement aux fins de Placement Provisoire : les quatre enfants sont confiés à leur mère. Droits de visite médiatisés

f0	pour Mr
f1	pour Mr
f2	pour Mr
f3	pour Mr
f4	pour Mr
f5	pour Mr
f6	pour Monsieur
f7	pour Monsieur
f8	pour Monsieur
f9	pour Monsieur
f10	pour Monsieur
f11	pour Monsieur
f12	pour Monsieur
f13	pour Monsieur
f14	pour Monsieur
f15	pour Monsieur

f0	ROUX en lieu neutre.
f1	ROUX en lieu neutre.
f2	ROUX en lieu neutre.
f3	ROUX en lieu neutre.
f4	ROUX en lieu neutre.
f5	ROUX en lieu neutre.
f6	ROUX en lieu neutre.
f7	ROUX en lieu neutre.
f8	ROUX en lieu neutre.
f9	ROUX en lieu neutre.
f10	ROUX en lieu neutre.
f11	ROUX en lieu neutre.
f12	ROUX en lieu neutre.
f13	ROUX en lieu neutre.
f14	ROUX en lieu neutre.
f15	ROUX en lieu neutre.

f0	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f1	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f2	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f3	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f4	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f5	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f6	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f7	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f8	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f9	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f10	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f11	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f12	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f13	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f14	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants
f15	22/05/06 : Jugement de prorogation du placement des enfants

f0	chez Mme
f1	chez Mme
f2	chez Mme
f3	chez Mme
f4	chez Mme
f5	chez Mme
f6	chez Madame
f7	chez Madame
f8	chez Madame
f9	chez Madame
f10	chez Madame
f11	chez Madame
f12	chez Madame
f13	chez Madame
f14	chez Madame
f15	chez Madame

f0	ROBERT dans l'attente de la décision
f1	ROBERT dans l'attente de la décision
f2	ROBERT dans l'attente de la décision
f3	ROBERT dans l'attente de la décision
f4	ROBERT dans l'attente de la décision
f5	ROBERT dans l'attente de la décision
f6	ROBERT dans l'attente de la décision
f7	ROBERT dans l'attente de la décision
f8	ROBERT dans l'attente de la décision
f9	ROBERT dans l'attente de la décision
f10	ROBERT dans l'attente de la décision
f11	ROBERT dans l'attente de la décision
f12	ROBERT dans l'attente de la décision
f13	ROBERT dans l'attente de la décision
f14	ROBERT dans l'attente de la décision
f15	ROBERT dans l'attente de la décision

f0	du JAF
f1	du JAF
f2	du JAF
f3	du JAF
f4	du JAF
f5	du JAF
f6	du JAF.
f7	du JAF.
f8	du JAF.
f9	du JAF.
f10	du JAF.
f11	du JAF.
f12	du JAF.
f13	du JAF.
f14	du JAF.
f15	du JAF.

f0	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f1	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f2	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f3	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f4	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f5	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f6	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f7	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f8	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f9	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f10	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f11	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f12	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f13	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f14	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère
f15	08/06 Jugement JAF : transfert du domicile des enfants chez leur mère

f0	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f1	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f2	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f3	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f4	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f5	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f6	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f7	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f8	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f9	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f10	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f11	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f12	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f13	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f14	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED
f15	17/10/06 : Jugement en assistance éducative. Le Juge des enfants confie Bertrand, Evelyne, Odile et Thierry à la MPE. Ils sont accueillis au CBRT Linda est confiée au CGED

f0	du Puy-sur-Annick.
f1	du Puy-sur-Annick.
f2	du Puy-sur-Annick.
f3	du Puy-sur-Annick.
f4	du Puy-sur-Annick.
f5	du Puy-sur-Annick.
f6	du Puy-sur-Annick.
f7	du Puy-sur-Annick.
f8	du Puy-sur-Annick.
f9	du Puy-sur-Annick.
f10	du Puy-sur-Annick.
f11	du Puy-sur-Annick.
f12	du Puy-sur-Yvette.
f13	du Puy-sur-Yvette.
f14	du Puy-sur-Yvette.
f15	du Puy-sur-Yvette.

f0	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f1	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f2	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f3	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f4	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f5	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f6	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f7	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f8	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f9	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f10	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f11	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f12	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f13	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f14	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement
f15	09.02.07 : Suspension des droits d'hébergement

f0	de Mme
f1	de Mme
f2	de Mme
f3	de Mme
f4	de Mme
f5	de Mme
f6	de Madame
f7	de Madame
f8	de Madame
f9	de Madame
f10	de Madame
f11	de Madame
f12	de Madame
f13	de Madame
f14	de Madame
f15	de Madame

f0	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f1	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f2	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f3	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f4	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f5	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f6	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f7	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f8	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f9	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f10	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f11	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f12	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f13	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f14	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,
f15	ROBERT en raison d'actes de violence au domicile et dégradation du logement. Droits de visite au domicile,

f0	avec une TISF.
f1	avec une TISF.
f2	avec une TISF.
f3	avec une TISF.
f4	avec une TISF.
f5	avec une TISF.
f6	avec une TISF.
f7	avec une TISF.
f8	avec une T.I.S.F.
f9	avec une T.I.S.F.
f10	avec une T.I.S.F.
f11	avec une T.I.S.F.
f12	avec une T.I.S.F.
f13	avec une T.I.S.F.
f14	avec une T.I.S.F.
f15	avec une T.I.S.F.

f0	Droits de visite en lieu neutre concernant
f1	Droits de visite en lieu neutre concernant
f2	Droits de visite en lieu neutre concernant
f3	Droits de visite en lieu neutre concernant
f4	Droits de visite en lieu neutre concernant
f5	Droits de visite en lieu neutre concernant
f6	Droits de visite en lieu neutre concernant
f7	Droits de visite en lieu neutre concernant
f8	Droits de visite en lieu neutre concernant
f9	Droits de visite en lieu neutre concernant
f10	Droits de visite en lieu neutre concernant
f11	Droits de visite en lieu neutre concernant
f12	Droits de visite en lieu neutre concernant
f13	Droits de visite en lieu neutre concernant
f14	Droits de visite en lieu neutre concernant
f15	Droits de visite en lieu neutre concernant

f0	Mr
f1	Mr
f2	Mr
f3	Mr
f4	Mr
f5	Mr
f6	Monsieur
f7	Monsieur
f8	Monsieur
f9	Monsieur
f10	Monsieur
f11	Monsieur
f12	Monsieur
f13	Monsieur
f14	Monsieur
f15	Monsieur

f0	ROUX.
f1	ROUX.
f2	ROUX.
f3	ROUX.
f4	ROUX.
f5	ROUX.
f6	ROUX.
f7	ROUX.
f8	ROUX.
f9	ROUX.
f10	ROUX.
f11	ROUX.
f12	ROUX.
f13	ROUX.
f14	ROUX.
f15	ROUX.

f0	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f1	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f2	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f3	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f4	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f5	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f6	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f7	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f8	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f9	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f10	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f11	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f12	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f13	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f14	Avril 2007 : Naissance d'Aude
f15	Avril 2007 : Naissance d'Aude

f0	ROUX la fille
f1	ROUX la fille
f2	ROUX la fille
f3	ROUX la fille
f4	ROUX la fille
f5	ROUX la fille
f6	ROUX la fille
f7	ROUX la fille
f8	ROUX, fille
f9	ROUX, fille
f10	ROUX, fille
f11	ROUX, fille
f12	ROUX, fille
f13	ROUX, fille
f14	ROUX, fille
f15	ROUX, fille

f0	de Linda.
f1	de Linda.
f2	de Linda.
f3	de Linda.
f4	de Linda.
f5	de Linda.
f6	de Linda.
f7	de Linda.
f8	de Linda.
f9	de Linda.
f10	de Linda.
f11	de Linda.
f12	de Linda.
f13	de Linda.
f14	de Linda.
f15	de Linda.

f0	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f1	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f2	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f3	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f4	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f5	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f6	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f7	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f8	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f9	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f10	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f11	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f12	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f13	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f14	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité
f15	21/09/07 : Audience en Assistance éducative prolongeant le placement de Bertrand Evelyne, Odile et Thierry à la MPE jusqu'en juillet 2012 (date de la majorité

f0	de Bertrand)
f1	de Bertrand)
f2	de Bertrand)
f3	de Bertrand)
f4	de Bertrand)
f5	de Bertrand)
f6	de Bertrand).
f7	de Bertrand).
f8	de Bertrand).
f9	de Bertrand).
f10	de Bertrand).
f11	de Bertrand).
f12	de Bertrand).
f13	de Bertrand).
f14	de Bertrand).
f15	de Bertrand).

f0	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f1	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f2	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f3	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f4	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f5	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f6	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f7	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f8	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f9	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f10	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f11	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f12	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f13	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f14	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.
f15	29/10/07 : Décès de Linda ROUX dans un accident de la route.

f0	Bertrand
f1	Bertrand
f2	Bertrand
f3	Bertrand
f4	Bertrand
f5	Bertrand
f6	Bertrand
f7	Bertrand
f8	Bertrand
f9	Bertrand
f10	Bertrand
f11	Bertrand
f12	Bertrand
f13	Bertrand
f14	Bertrand
f15	Bertrand

f0	Bertrand est accueilli
f1	Bertrand est accueilli
f2	Bertrand est accueilli
f3	Bertrand est accueilli
f4	Bertrand est accueilli
f5	Bertrand est accueilli
f6	Bertrand est accueilli
f7	Bertrand est accueilli
f8	Bertrand est accueilli
f9	Bertrand est accueilli
f10	Bertrand est accueilli
f11	Bertrand est accueilli
f12	Bertrand est accueilli
f13	Bertrand est accueilli
f14	Bertrand est accueilli
f15	Bertrand est accueilli

f0	chez Mme
f1	chez Mme
f2	chez Mme
f3	chez Mme
f4	chez Mme
f5	chez Mme
f6	chez Madame
f7	chez Madame
f8	chez Madame
f9	chez Madame
f10	chez Madame
f11	chez Madame
f12	chez Madame
f13	chez Madame
f14	chez Madame
f15	chez Madame

f0	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f1	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f2	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f3	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f4	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f5	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f6	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f7	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f8	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f9	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f10	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f11	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f12	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f13	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f14	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant
f15	MARQUET depuis début mai 2009. Auparavant

f0	Bertrand
f1	Bertrand
f2	Bertrand
f3	Bertrand
f4	Bertrand
f5	Bertrand
f6	Bertrand
f7	Bertrand
f8	Bertrand
f9	Bertrand
f10	Bertrand
f11	Bertrand
f12	bertrand
f13	bertrand
f14	bertrand
f15	bertrand

f0	était accueilli
f1	était accueilli
f2	était accueilli
f3	était accueilli
f4	était confié
f5	était confié
f6	était confié
f7	était confié
f8	était confié
f9	était confié
f10	était confié
f11	était confié
f12	était confié
f13	était confié
f14	était confié
f15	était confié

f0	chez Mme
f1	chez Mme
f2	chez Mme
f3	chez Mme
f4	à Mme
f5	à Mme
f6	à Madame
f7	à Madame
f8	à Madame
f9	à Madame
f10	à Madame
f11	à Madame
f12	à Madame
f13	à Madame
f14	à Madame
f15	à Madame

f0	MERCIER depuis son placement
f1	MERCIER depuis son placement
f2	MERCIER depuis son placement
f3	MERCIER depuis son placement
f4	MERCIER depuis son placement
f5	MERCIER depuis son placement
f6	MERCIER depuis son placement
f7	MERCIER depuis son placement
f8	MERCIER depuis son placement
f9	MERCIER depuis son placement
f10	MERCIER depuis son placement
f11	MERCIER depuis son placement
f12	MERCIER depuis son placement
f13	MERCIER depuis son placement
f14	MERCIER depuis son placement
f15	MERCIER depuis son placement

f0	au CBRT -
f1	au CBRT -
f2	au CBRT.
f3	au CBRT.
f4	au CBRT(2006).
f5	au CBRT (2006).
f6	au CBRT (2006).
f7	au CBRT (2006).
f8	au CBRT (2006).
f9	au CBRT (2006).
f10	au CBRT (2006).
f11	au CBRT (2006).
f12	au CBRT (2006).
f13	au CBRT (2006).
f14	au CBRT (2006).
f15	au CBRT (2006).

f0	Mme
f1	Mme
f2	Mme
f3	Mme
f4	Mme
f5	Mme
f6	Madame
f7	Madame
f8	Madame
f9	Madame
f10	Madame
f11	Madame
f12	Madame
f13	Madame
f14	Madame
f15	Madame

f0	MERCIER
f1	MERCIER
f2	MERCIER
f3	MERCIER
f4	MERCIER
f5	MERCIER
f6	MERCIER
f7	MERCIER
f8	MERCIER
f9	MERCIER
f10	MERCIER
f11	MERCIER
f12	MERCIER
f13	MERCIER
f14	MERCIER
f15	MERCIER

f0	qui avait souhaité
f1	qui avait souhaité
f2	qui avait souhaité
f3	qui avait souhaité
f4	qui souhaitait
f5	qui souhaitait
f6	qui souhaitait
f7	qui souhaitait
f8	qui souhaitait
f9	qui souhaitait
f10	qui souhaitait
f11	qui souhaitait
f12	qui souhaitait
f13	qui souhaitait
f14	qui souhaitait
f15	qui souhaitait

f0	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f1	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f2	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f3	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f4	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f5	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f6	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f7	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f8	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f9	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f10	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f11	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f12	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f13	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f14	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation
f15	maintenir son accueil du jeune au moment de son orientation

f0	au ABCD
f1	au ABCD
f2	au ABCD
f3	au ABCD
f4	au ABCD
f5	au ABCD
f6	au abcd
f7	au abcd
f8	au abcd
f9	au abcd
f10	au abcd
f11	au abcd
f12	au ABCD
f13	au ABCD
f14	au ABCD
f15	au ABCD

f0	a
f1	a
f2	a
f3	a
f4	
f5	
f6	
f7	
f8	
f9	
f10	
f11	
f12	
f13	
f14	
f15	

f0	été recrutée
f1	été recrutée
f2	été recruté
f3	été recruté
f4	avait été recruté
f5	avait été recruté
f6	avait été recrutée
f7	avait été recrutée
f8	avait été recrutée
f9	avait été recrutée
f10	avait été recrutée
f11	avait été recrutée
f12	avait été recrutée
f13	avait été recrutée
f14	avait été recrutée
f15	avait été recrutée

f0	par notre service.
f1	par notre service.
f2	par notre service.
f3	par notre service.
f4	par notre service.
f5	par notre service.
f6	par notre service.
f7	par notre service.
f8	par notre service.
f9	par notre service.
f10	par notre service.
f11	par notre service.
f12	par notre service.
f13	par notre service.
f14	par notre service.
f15	par notre service.

f0	Evolution de Bertrand :
f1	Evolution de Bertrand :
f2	Evolution de Bertrand :
f3	Evolution de Bertrand :
f4	Evolution de Bertrand :
f5	Evolution de Bertrand :
f6	Evolution de Bertrand :
f7	Evolution de Bertrand :
f8	Evolution de Bertrand :
f9	Evolution de Bertrand :
f10	Evolution de Bertrand :
f11	Evolution de Bertrand :
f12	Evolution de Bertrand :
f13	Evolution de Bertrand :
f14	Evolution de Bertrand :
f15	Evolution de Bertrand :

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	En accord avec les services
f5	En accord avec les services
f6	En accord avec les services
f7	En accord avec les services
f8	En accord avec les services
f9	En accord avec les services
f10	En accord avec les services
f11	En accord avec les services
f12	En accord avec les services
f13	En accord avec les services
f14	En accord avec les services
f15	En accord avec les services

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	de la Direction
f5	de la Direction
f6	de la direction
f7	de la direction
f8	de la direction
f9	de la direction
f10	de la direction
f11	de la direction
f12	de la direction
f13	de la direction
f14	de la direction
f15	de la direction

f0	Nous avons fait le choix
f1	Nous avons fait le choix
f2	Nous avons fait le choix
f3	Nous avons fait le choix
f4	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f5	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f6	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f7	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f8	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f9	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f10	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f11	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f12	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f13	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f14	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix
f15	de l'enfance et de la famille, notre service a fait le choix

f0	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f1	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f2	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f3	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f4	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f5	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f6	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f7	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f8	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f9	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f10	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f11	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f12	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f13	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f14	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand
f15	d'un changement de famille d'accueil de Bertrand

f0	suite à un relais
f1	suite à un relais
f2	suite à un relais
f3	suite à un relais
f4	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f5	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f6	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f7	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f8	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f9	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f10	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f11	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f12	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f13	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f14	en mai 2009. Le maintien de Bertrand
f15	en mai 2009. Le maintien de Bertrand

f0	prolongé de ce dernier
f1	prolongé de ce dernier
f2	prolongé de ce dernier
f3	prolongé de ce dernier
f4	chez son Assistante Familiale
f5	chez son Assistante Familiale
f6	chez son assistante familiale
f7	chez son assistante familiale
f8	chez son assistante familiale
f9	chez son assistante familiale
f10	chez son assistante familiale
f11	chez son assistante familiale
f12	chez son assistante familiale
f13	chez son assistante familiale
f14	chez son assistante familiale
f15	chez son assistante familiale

f0	chez Mme MARQUET
f1	chez Mme MARQUET
f2	chez Mme MARQUET
f3	chez Mme MARQUET
f4	n'était plus possible
f5	n'était plus possible
f6	n'était plus possible
f7	n'était plus possible
f8	n'était plus possible
f9	n'était plus possible
f10	n'était plus possible
f11	n'était plus possible
f12	n'était plus possible
f13	n'était plus possible
f14	n'était plus possible
f15	n'était plus possible

f0	pour les raisons suivantes :
f1	pour les raisons suivantes :
f2	pour les raisons suivantes :
f3	pour les raisons suivantes :
f4	pour les raisons suivantes :
f5	pour les raisons suivantes :
f6	pour les raisons suivantes :
f7	pour les raisons suivantes :
f8	pour les raisons suivantes :
f9	pour les raisons suivantes :
f10	pour les raisons suivantes :
f11	pour les raisons suivantes :
f12	pour les raisons suivantes :
f13	pour les raisons suivantes :
f14	pour les raisons suivantes :
f15	pour les raisons suivantes :

f0	Bertrand manifestait des comportements
f1	Bertrand manifestait des comportements
f2	Bertrand manifestait des comportements
f3	Bertrand manifestait des comportements
f4	Bertrand manifestait des comportements
f5	Bertrand manifestait des comportements
f6	Bertrand manifestait des comportements
f7	Bertrand manifestait des comportements
f8	Bertrand manifestait des comportements
f9	Bertrand manifestait des comportements
f10	Bertrand manifestait des comportements
f11	Bertrand manifestait des comportements
f12	Bertrand manifestait des comportements
f13	Bertrand manifestait des comportements
f14	Bertrand manifestait des comportements
f15	Bertrand manifestait des comportements

f0	particuliers
f1	inquiétants
f2	inquiétants
f3	inquiétants
f4	inquiétants,
f5	inquiétants,
f6	inquiétants,
f7	inquiétants,
f8	inquiétants,
f9	inquiétants,
f10	inquiétants,
f11	inquiétants,
f12	inquiétants,
f13	inquiétants,
f14	inquiétants,
f15	inquiétants,

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	en lien avec sa problématique familiale
f5	en lien avec sa problématique familiale
f6	en lien avec sa problématique familiale
f7	en lien avec sa problématique familiale
f8	en lien avec sa problématique familiale
f9	en lien avec sa problématique familiale
f10	en lien avec sa problématique familiale
f11	en lien avec sa problématique familiale
f12	en lien avec sa problématique familiale
f13	en lien avec sa problématique familiale
f14	en lien avec sa problématique familiale
f15	en lien avec sa problématique familiale

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	incestueuse,
f5	incestueuse,
f6	incestueuse,
f7	incestueuse
f8	incestueuse
f9	incestueuse
f10	incestueuse
f11	incestueuse
f12	incestueuse
f13	incestueuse
f14	incestueuse
f15	incestueuse

f0	depuis plusieurs mois
f1	depuis plusieurs mois
f2	depuis plusieurs mois
f3	depuis plusieurs mois
f4	depuis plusieurs mois
f5	depuis plusieurs mois
f6	depuis plusieurs mois
f7	depuis plusieurs mois,
f8	depuis plusieurs mois,
f9	depuis plusieurs mois,
f10	depuis plusieurs mois,
f11	depuis plusieurs mois,
f12	depuis plusieurs mois,
f13	depuis plusieurs mois,
f14	depuis plusieurs mois,
f15	depuis plusieurs mois,

f0	avant l'arrêt de son accueil chez Mme MERCIER
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	
f6	
f7	
f8	
f9	
f10	
f11	
f12	
f13	
f14	
f15	

f0	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f1	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f2	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f3	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f4	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f5	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f6	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f7	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f8	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f9	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f10	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f11	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f12	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f13	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f14	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette
f15	qui se traduisaient par des vols d'argent à la famille d'accueil, avec parfois fracture de serrures, utilisation des affaires personnelles de la famille d'accueil (gant de toilette

f0	de Mr
f1	de Mr
f2	de Mr
f3	de Mr
f4	de Mr
f5	de Mr
f6	de Monsieur
f7	de Monsieur
f8	de Monsieur
f9	de Monsieur
f10	de Monsieur
f11	de Monsieur
f12	de Monsieur
f13	de Monsieur
f14	de Monsieur
f15	de Monsieur

f0	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f1	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f2	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f3	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f4	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f5	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f6	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f7	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f8	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f9	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f10	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f11	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f12	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f13	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f14	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer
f15	MERCIER et du fils de la famille d'accueil pour s'essuyer

f0	aux toilettes) ,
f1	aux toilettes) ,
f2	aux toilettes) ,
f3	aux toilettes) ,
f4	aux toilettes) ,
f5	aux toilettes) ,
f6	aux toilettes) ,
f7	aux toilettes),
f8	aux toilettes),
f9	aux toilettes),
f10	aux toilettes),
f11	aux toilettes),
f12	aux toilettes),
f13	aux toilettes),
f14	aux toilettes),
f15	aux toilettes),

f0	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f1	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f2	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f3	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f4	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f5	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f6	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f7	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f8	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f9	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f10	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f11	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f12	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f13	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f14	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation
f15	recours au mensonge, même pour des faits peu importants, dissimulation

f0	de faits
f1	d'éléments
f2	d'éléments
f3	d'éléments
f4	d'éléments
f5	d'éléments
f6	d'éléments
f7	d'éléments
f8	d'éléments
f9	d'éléments
f10	d'éléments
f11	d'éléments
f12	d'éléments
f13	d'éléments
f14	d'éléments
f15	d'éléments

f0	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f1	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f2	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f3	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f4	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f5	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f6	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f7	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f8	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f9	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f10	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f11	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f12	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f13	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f14	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol
f15	notables en lien avec sa scolarité, ou son apprentissage (vol

f0	de collègues de travail
f1	d'argent à des collègues de travail,
f2	d'argent à des collègues de travail,
f3	d'argent à des collègues de travail,
f4	d'argent à des collègues de travail,
f5	d'argent à des collègues de travail,
f6	d'argent à des collègues de travail,
f7	d'argent à des collègues de travail,
f8	d'argent à des collègues de travail,
f9	d'argent à des collègues de travail,
f10	d'argent à des collègues de travail,
f11	d'argent à des collègues de travail,
f12	d'argent à des collègues de travail,
f13	d'argent à des collègues de travail,
f14	d'argent à des collègues de travail,
f15	d'argent à des collègues de travail,

f0	par exemple).
f1	par exemple).
f2	par exemple).
f3	par exemple).
f4	par exemple).
f5	par exemple).
f6	par exemple).
f7	par exemple).
f8	par exemple).
f9	par exemple).
f10	par exemple).
f11	par exemple).
f12	par exemple).
f13	par exemple).
f14	par exemple).
f15	par exemple).

f0	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f1	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f2	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f3	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f4	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f5	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f6	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f7	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f8	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f9	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f10	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f11	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f12	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f13	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f14	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu
f15	Ces passages à l'acte toujours niés par Bertrand même lorsque cela était constaté devant lui, ont contribué à une dégradation du climat de confiance dans sa famille d'accueil. Bertrand était devenu

f0	mutique dans sa famille d'accueil,
f1	mutique,
f2	mutique,
f3	mutique,
f4	mutique,
f5	mutique,
f6	mutique,
f7	mutique,
f8	mutique,
f9	mutique,
f10	mutique,
f11	mutique,
f12	mutique,
f13	mutique,
f14	mutique,
f15	mutique,

f0	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f1	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f2	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f3	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f4	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f5	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f6	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f7	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f8	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f9	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f10	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f11	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f12	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f13	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f14	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.
f15	et ces comportements ont eu pour conséquence une forme de rejet de la part des enfants de la famille d'accueil.

f0	
f1	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f2	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f3	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f4	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f5	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f6	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f7	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f8	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f9	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f10	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f11	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f12	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f13	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f14	Il a lui-même exprimé le souhait de partir
f15	Il a lui-même exprimé le souhait de partir

f0	
f1	de chez Mme
f2	de chez Mme
f3	de chez Mme
f4	de chez Mme
f5	de chez Mme
f6	de chez Madame
f7	de chez Madame
f8	de chez Madame
f9	de chez Madame
f10	de chez Madame
f11	de chez Madame
f12	de chez Madame
f13	de chez Madame
f14	de chez Madame
f15	de chez Madame

f0	
f1	MERCIER.
f2	MERCIER.
f3	MERCIER.
f4	MERCIER.
f5	MERCIER.
f6	MERCIER.
f7	MERCIER.
f8	MERCIER.
f9	MERCIER.
f10	MERCIER.
f11	MERCIER.
f12	MERCIER.
f13	MERCIER.
f14	MERCIER.
f15	MERCIER.

f0	
f1	Nous constatons
f2	Nous constatons
f3	Nous constatons
f4	Nous constatons
f5	Aujourd'hui, nous constatons
f6	Aujourd'hui, nous constatons
f7	Aujourd'hui, nous constatons
f8	Aujourd'hui, nous constatons
f9	Aujourd'hui, nous constatons
f10	Aujourd'hui, nous constatons
f11	Aujourd'hui, nous constatons
f12	Aujourd'hui, nous constatons
f13	Aujourd'hui, nous constatons
f14	Aujourd'hui, nous constatons
f15	Aujourd'hui, nous constatons

f0	
f1	une bonne adaptation de Bertrand
f2	une bonne adaptation de Bertrand
f3	une bonne adaptation de Bertrand
f4	une bonne adaptation de Bertrand
f5	une bonne adaptation de Bertrand
f6	une bonne adaptation de Bertrand
f7	une bonne adaptation de Bertrand
f8	une bonne adaptation de Bertrand
f9	une bonne adaptation de Bertrand
f10	une bonne adaptation de Bertrand
f11	une bonne adaptation de Bertrand
f12	une bonne adaptation de Bertrand
f13	une bonne adaptation de Bertrand
f14	une bonne adaptation de Bertrand
f15	une bonne adaptation de Bertrand

f0	
f1	chez Mr et Mme
f2	chez Mr et Mme
f3	chez Mr et Mme
f4	chez Mr et Mme
f5	chez Mr et Mme
f6	chez Monsieur et Madame
f7	chez Monsieur et Madame
f8	chez Monsieur et Madame
f9	chez Monsieur et Madame
f10	chez Monsieur et Madame
f11	chez Monsieur et Madame
f12	chez Monsieur et Madame
f13	chez Monsieur et Madame
f14	chez Monsieur et Madame
f15	chez Monsieur et Madame

f0	
f1	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f2	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f3	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f4	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f5	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f6	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f7	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f8	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f9	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f10	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f11	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f12	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f13	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f14	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien
f15	MARQUET. Bertrand s'est installé dans un petit studio attenant au logement de la famille d'accueil. Cette forme d'autonomie nous a permis de mesurer la capacité de Bertrand à gérer une certaine indépendance notamment dans l'entretien

f0	
f1	de son espace personnel,
f2	de son espace personnel,
f3	de son espace personnel,
f4	de son espace personnel,
f5	de l'espace qui lui est réservé,
f6	de l'espace qui lui est réservé,
f7	de l'espace qui lui est réservé,
f8	de l'espace qui lui est réservé,
f9	de l'espace qui lui est réservé,
f10	de l'espace qui lui est réservé,
f11	de l'espace qui lui est réservé,
f12	de l'espace qui lui est réservé,
f13	de l'espace qui lui est réservé,
f14	de l'espace qui lui est réservé,
f15	de l'espace qui lui est réservé,

f0	
f1	d'aménagement de ses temps personnels.
f2	d'aménagement de ses temps personnels.
f3	d'aménagement de ses temps personnels.
f4	d'aménagement de ses temps personnels.
f5	d'aménagement de ses temps personnels.
f6	d'aménagement de ses temps personnels.
f7	d'aménagement de ses temps personnels.
f8	d'aménagement de ses temps personnels.
f9	d'aménagement de ses temps personnels.
f10	d'aménagement de ses temps personnels.
f11	d'aménagement de ses temps personnels.
f12	d'aménagement de ses temps personnels.
f13	d'aménagement de ses temps personnels.
f14	d'aménagement de ses temps personnels.
f15	d'aménagement de ses temps personnels.

f0	
f1	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f2	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f3	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f4	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f5	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f6	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f7	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f8	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f9	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f10	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f11	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f12	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f13	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f14	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.
f15	Si le bilan est plutôt positif, dans le sens où Bertrand apprécie cette forme d'indépendance, nous constatons une réelle difficulté de ce dernier à investir un fonctionnement familial autre que celui de sa famille d'origine.

f0	
f1	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f2	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f3	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f4	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f5	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f6	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f7	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f8	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f9	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f10	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f11	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f12	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f13	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f14	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a
f15	En effet, Bertrand fait preuve d'adaptation en surface, répondant au minimum de sollicitation de la part des adultes qui le prennent en charge mais a

f0	
f1	clairement exprimé
f2	clairement exprimé
f3	clairement exprimé
f4	clairement exprimé
f5	exprimé
f6	exprimé
f7	exprimé
f8	exprimé
f9	exprimé
f10	exprimé
f11	exprimé
f12	exprimé
f13	exprimé
f14	exprimé
f15	exprimé

f0	
f1	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f2	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f3	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f4	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f5	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f6	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f7	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f8	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f9	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f10	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f11	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f12	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f13	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f14	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.
f15	à plusieurs reprises son souhait de retourner vivre chez sa mère en juillet 2012, date de sa majorité. Bertrand est dans un conflit de loyauté très important à l'égard de sa mère. Il nous montre dans ses comportements qu'il est dans l'attente.

f0	
f1	Mme
f2	Mme
f3	Mme
f4	Mme
f5	Mme
f6	Madame ROBERT
f7	Madame ROBERT
f8	Madame ROBERT
f9	Madame ROBERT
f10	Madame ROBERT
f11	Madame ROBERT
f12	Madame ROBERT
f13	Madame ROBERT
f14	Madame ROBERT
f15	Madame ROBERT

f0	
f1	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f2	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f3	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f4	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f5	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f6	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f7	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f8	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f9	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f10	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f11	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f12	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f13	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f14	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.
f15	l'encourage d'ailleurs beaucoup dans ce sens.

f0	
f1	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f2	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f3	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f4	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f5	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f6	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f7	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f8	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f9	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f10	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f11	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f12	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f13	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f14	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.
f15	Bertrand est dans l'évitement du conflit, en adoptant des comportements de mensonges et de dissimulation pour des faits peu importants.

f0	
f1	Ces comportements nous inquiètent
f2	Ces comportements nous inquiètent
f3	Ces comportements nous inquiètent
f4	Ces comportements nous inquiètent
f5	Ces comportements nous inquiètent
f6	Ces comportements nous inquiètent
f7	Ces comportements nous inquiètent
f8	Ces comportements nous inquiètent
f9	Ces comportements nous inquiètent
f10	Ces comportements nous inquiètent
f11	Ces comportements nous inquiètent
f12	Ces comportements nous inquiètent
f13	Ces comportements nous inquiètent
f14	Ces comportements nous inquiètent
f15	Ces comportements nous inquiètent

f0	
f1	quand à la construction
f2	quand à la construction
f3	quand à la construction
f4	quand à la construction
f5	quand à la construction
f6	quant à la construction
f7	quant à la construction
f8	quant à la construction
f9	quant à la construction
f10	quant à la construction
f11	quant à la construction
f12	quant à la construction
f13	quant à la construction
f14	quant à la construction
f15	quant à la construction

f0	
f1	psychique de Bertrand
f2	psychique de Bertrand
f3	psychique de Bertrand
f4	psychique de Bertrand
f5	psychique de Bertrand
f6	psychique de Bertrand
f7	psychique de Bertrand
f8	psychique de Bertrand
f9	psychique de Bertrand
f10	psychique de Bertrand
f11	psychique de Bertrand
f12	psychique de Bertrand
f13	psychique de Bertrand
f14	psychique de Bertrand
f15	psychique de Bertrand

f0	
f1	et à son devenir.
f2	et à son devenir.
f3	et à son devenir.
f4	et à son devenir d'adulte.
f5	et à son devenir d'adulte.
f6	et à son devenir d'adulte.
f7	et à son devenir d'adulte.
f8	et à son devenir d'adulte.
f9	et à son devenir d'adulte.
f10	et à son devenir d'adulte.
f11	et à son devenir d'adulte.
f12	et à son devenir d'adulte.
f13	et à son devenir d'adulte.
f14	et à son devenir d'adulte.
f15	et à son devenir d'adulte.

f0	
f1	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f2	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f3	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f4	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f5	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f6	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f7	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f8	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f9	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f10	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f11	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f12	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f13	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f14	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.
f15	Il est très défendu, adaptable et nous remarquons que son accueil n'a permis aucune réflexion autour de sa situation de placement et des difficultés qui ont engendré celui-ci.

f0	
f1	Sur les maltraitances qu'il a
f2	Sur les maltraitances qu'il a
f3	Sur les maltraitances qu'il a
f4	Sur les maltraitances qu'il a
f5	Sur les maltraitances qu'il a
f6	Sur les maltraitances qu'il a
f7	Sur les maltraitances qu'il a
f8	Sur les maltraitances qu'il a
f9	Sur les maltraitances qu'il a
f10	Sur les maltraitances qu'il a
f11	Sur les maltraitances qu'il a
f12	Sur les maltraitances qu'il a
f13	Sur les maltraitances qu'il a
f14	Sur les maltraitances qu'il a
f15	Sur les maltraitances qu'il a

f0	
f1	subi
f2	subi
f3	subi
f4	subi
f5	subi
f6	subis
f7	subis
f8	subies
f9	subies
f10	subies
f11	subies
f12	subies
f13	subies
f14	subies
f15	subies

f0	
f1	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f2	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f3	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f4	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f5	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f6	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f7	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f8	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f9	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f10	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f11	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f12	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f13	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f14	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation
f15	de la part de son père et qui ont fait l'objet d'une condamnation

f0	
f1	de ce dernier
f2	de ce dernier
f3	de ce dernier
f4	de ce dernier
f5	de ce dernier
f6	de ce dernier,
f7	de ce dernier,
f8	de ce dernier,
f9	de ce dernier,
f10	de ce dernier,
f11	de ce dernier,
f12	de ce dernier,
f13	de ce dernier,
f14	de ce dernier,
f15	de ce dernier,

f0	
f1	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f2	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f3	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f4	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f5	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f6	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f7	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f8	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f9	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f10	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f11	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f12	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f13	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f14	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.
f15	il ne souhaite pas échanger et a fait le choix de couper toute forme de relation avec ce dernier.

f0	
f1	Sur les condamnations de sa mère
f2	Sur les condamnations de sa mère
f3	Sur les condamnations de sa mère
f4	Sur les condamnations de sa mère
f5	Sur les condamnations de sa mère
f6	Sur les condamnations de sa mère
f7	Sur les condamnations de sa mère
f8	Sur les condamnations de sa mère
f9	Sur les condamnations de sa mère
f10	Sur les condamnations de sa mère
f11	Sur les condamnations de sa mère
f12	Sur les condamnations de sa mère
f13	Sur les condamnations de sa mère
f14	Sur les condamnations de sa mère
f15	Sur les condamnations de sa mère

f0	
f1	et de l'ami
f2	et de l'ami
f3	et de l'amie
f4	et de l'amie
f5	et de l'amie
f6	et de l'amie
f7	et de l'amie
f8	et de l'amie
f9	et de l'amie
f10	et de l'amie
f11	et de l'amie
f12	et de l'amie
f13	et de l'amie
f14	et de l'amie
f15	et de l'amie

f0	
f1	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f2	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f3	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f4	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f5	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f6	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f7	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f8	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f9	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f10	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f11	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f12	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f13	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f14	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure
f15	de cette dernière, concernant des relations sexuelles entretenues avec Bertrand, il dit aujourd'hui qu'il était consentant et qu'il ne mesure

f0	
f1	pas aujourd'hui l'interdit.
f2	pas aujourd'hui l'interdit.
f3	pas aujourd'hui l'interdit.
f4	pas aujourd'hui l'interdit.
f5	pas actuellement l'interdit.
f6	pas actuellement l'interdit.
f7	pas actuellement l'interdit.
f8	pas actuellement l'interdit.
f9	pas actuellement l'interdit.
f10	pas actuellement l'interdit.
f11	pas actuellement l'interdit.
f12	pas actuellement l'interdit.
f13	pas actuellement l'interdit.
f14	pas actuellement l'interdit.
f15	pas actuellement l'interdit.

f0	
f1	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f2	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f3	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f4	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f5	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f6	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f7	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f8	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f9	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f10	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f11	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f12	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f13	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f14	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.
f15	Les rapports sexuels des mineurs de treize ans sont de l'ordre de la normalité pour Bertrand. Il a un discours très cru par rapport à cela.

f0	
f1	Ce qui nous préoccupe
f2	Ce qui nous préoccupe
f3	Ce qui nous préoccupe
f4	Ce qui nous préoccupe
f5	Ce qui nous préoccupe
f6	Ce qui nous préoccupe
f7	Ce qui nous préoccupe
f8	Ceci nous préoccupe
f9	Ceci nous préoccupe
f10	Ceci nous préoccupe
f11	Ceci nous préoccupe
f12	Ceci nous préoccupe
f13	Ceci nous préoccupe
f14	Ceci nous préoccupe
f15	Ceci nous préoccupe

f0	
f1	quand à ses attitudes
f2	quand à ses attitudes
f3	quand à ses attitudes
f4	quand à ses attitudes
f5	quand à ses attitudes
f6	quant à ses attitudes
f7	quant à ses attitudes
f8	quant à ses attitudes
f9	quant à ses attitudes
f10	quant à ses attitudes
f11	quant à ses attitudes
f12	quant à ses attitudes
f13	quant à ses attitudes
f14	quant à ses attitudes
f15	quant à ses attitudes

f0	
f1	de futur majeur sur ces questions.
f2	de futur majeur sur ces questions.
f3	de futur majeur sur ces questions.
f4	de futur majeur sur ces questions.
f5	de futur majeur sur ces questions.
f6	de futur majeur sur ces questions.
f7	de futur majeur sur ces questions.
f8	de futur majeur sur ces questions.
f9	de futur majeur sur ces questions.
f10	de futur majeur sur ces questions.
f11	de futur majeur sur ces questions.
f12	de futur majeur sur ces questions.
f13	de futur majeur sur ces questions.
f14	de futur majeur sur ces questions.
f15	de futur majeur sur ces questions.

f0	
f1	
f2	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f3	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f4	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f5	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f6	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f7	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f8	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f9	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f10	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f11	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f12	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f13	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f14	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même
f15	Par ailleurs, Bertrand a une image négative de lui-même

f0	
f1	
f2	il ne se trouve
f3	et a tendance
f4	et a tendance
f5	et a tendance
f6	et a tendance
f7	et a tendance
f8	et a tendance
f9	et a tendance
f10	et a tendance
f11	et a tendance
f12	et a tendance
f13	et a tendance
f14	et a tendance
f15	et a tendance

f0	
f1	
f2	pas beau,
f3	à s'auto-dénigrer,
f4	à s'auto-dénigrer,
f5	à s'auto-dénigrer,
f6	à s'auto-dénigrer,
f7	à s'auto dénigrer,
f8	à s'auto dénigrer,
f9	à s'auto dénigrer,
f10	à s'auto dénigrer,
f11	à s'auto dénigrer,
f12	à s'auto dénigrer,
f13	à s'auto dénigrer,
f14	à s'auto dénigrer,
f15	à s'auto dénigrer,

f0	
f1	
f2	et ne prête
f3	il ne prête
f4	il ne prête
f5	il ne prête
f6	il ne prête
f7	il ne prête
f8	il ne prête
f9	il ne prête
f10	il ne prête
f11	il ne prête
f12	il ne prête
f13	il ne prête
f14	il ne prête
f15	il ne prête

f0	
f1	
f2	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f3	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f4	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f5	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f6	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f7	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f8	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f9	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f10	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f11	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f12	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f13	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f14	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence
f15	pas beaucoup d'importance à ses choix vestimentaires et à son apparence

f0	
f1	
f2	générale.
f3	en général.
f4	en général.
f5	en général.
f6	en général.
f7	en général.
f8	en général.
f9	en général.
f10	en général.
f11	en général.
f12	en général.
f13	en général.
f14	en général.
f15	en général.

f0	
f1	
f2	Concernant le décès de Linda, il a
f3	Concernant le décès de Linda, il a
f4	Concernant le décès de Linda, il a
f5	Concernant le décès de Linda, il a
f6	Concernant le décès de Linda, il a
f7	Concernant le décès de Linda, il a
f8	Le décès de Linda a
f9	Le décès de Linda a
f10	Le décès de Linda a
f11	Le décès de Linda a
f12	Le décès de Linda a
f13	Le décès de Linda a
f14	Le décès de Linda a
f15	Le décès de Linda a

f0	
f1	
f2	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f3	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f4	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f5	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f6	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f7	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f8	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f9	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f10	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f11	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f12	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f13	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f14	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur
f15	profondément marqué Bertrand qui était particulièrement proche de sa soeur

f0	
f1	
f2	aîné.
f3	aîné.
f4	aîné.
f5	aîné.
f6	aîné.
f7	aînée.
f8	aînée.
f9	aînée.
f10	aînée.
f11	aînée.
f12	aînée.
f13	aînée.
f14	aînée.
f15	aînée.

f0	
f1	
f2	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f3	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f4	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f5	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f6	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f7	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f8	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f9	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f10	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f11	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f12	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f13	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f14	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit
f15	Ce traumatisme est encore très présent dans l'esprit

f0	
f1	
f2	
f3	de Bertrand notamment lors des périodes
f4	de Bertrand notamment lors des périodes
f5	de Bertrand notamment lors des périodes
f6	de Bertrand notamment lors des périodes
f7	de Bertrand notamment lors des périodes
f8	de Bertrand notamment lors des périodes
f9	de Bertrand notamment lors des périodes
f10	de Bertrand notamment lors des périodes
f11	de Bertrand notamment lors des périodes
f12	de Bertrand notamment lors des périodes
f13	de Bertrand notamment lors des périodes
f14	de Bertrand notamment lors des périodes
f15	de Bertrand notamment lors des périodes

f0	
f1	
f2	
f3	« d'anniversaire »
f4	correspondant aux anniversaires
f5	correspondant aux anniversaires
f6	correspondant aux anniversaires
f7	correspondant aux anniversaires
f8	correspondant aux anniversaires
f9	correspondant aux anniversaires
f10	correspondant aux anniversaires
f11	correspondant aux anniversaires
f12	correspondant aux anniversaires
f13	correspondant aux anniversaires
f14	correspondant aux anniversaires
f15	correspondant aux anniversaires

f0	
f1	
f2	
f3	de son décès.
f4	de son décès.
f5	de son décès.
f6	de son décès.
f7	de son décès.
f8	de la disparition de sa soeur.
f9	de la disparition de sa soeur.
f10	de la disparition de sa soeur.
f11	de la disparition de sa soeur.
f12	de la disparition de sa soeur.
f13	de la disparition de sa soeur.
f14	de la disparition de sa soeur.
f15	de la disparition de sa soeur.

f0	
f1	
f2	
f3	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f4	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f5	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f6	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f7	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f8	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f9	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f10	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f11	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f12	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f13	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f14	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler
f15	Il nous montre sa souffrance par rapport à cela sans pouvoir la verbaliser ou parler

f0	
f1	
f2	de Bertrand.
f3	de sa soeur.
f4	de sa soeur.
f5	de sa soeur.
f6	de sa soeur.
f7	de sa soeur.
f8	de Linda.
f9	de Linda.
f10	de Linda.
f11	de Linda.
f12	de Linda.
f13	de Linda.
f14	de Linda.
f15	de Linda.

f0	
f1	
f2	SOINS
f3	SOINS
f4	SOINS
f5	SOINS
f6	Soins
f7	Soins
f8	Soins
f9	Soins
f10	Soins
f11	Soins
f12	Soins
f13	Soins
f14	Soins
f15	Soins

f0	
f1	
f2	:
f3	:
f4	:
f5	:
f6	:
f7	:
f8	:
f9	:
f10	:
f11	:
f12	:
f13	:
f14	:
f15	:

f0	
f1	
f2	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f3	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f4	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f5	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f6	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f7	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f8	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f9	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f10	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f11	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f12	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f13	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f14	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.
f15	Bertrand n'a pas souhaité accéder à des soins psychologiques durant son accueil.

f0	
f1	
f2	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f3	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f4	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f5	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f6	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f7	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f8	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f9	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f10	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f11	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f12	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f13	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f14	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.
f15	Il a néanmoins participé à un groupe thérapeutique d'accompagnement du deuil entre janvier 2008 et mai 2009, suite au décès de sa soeur Linda.

f0	
f1	
f2	Groupe où il retrouvait
f3	Groupe où il retrouvait
f4	Groupe où il retrouvait
f5	Groupe où il retrouvait
f6	Groupe où il retrouvait
f7	Groupe où il retrouvait
f8	Il retrouvait sur ce groupe
f9	Il retrouvait sur ce groupe
f10	Il retrouvait sur ce groupe
f11	Il retrouvait sur ce groupe
f12	Il retrouvait sur ce groupe
f13	Il retrouvait sur ce groupe
f14	Il retrouvait sur ce groupe
f15	Il retrouvait sur ce groupe

f0	
f1	
f2	ses soeurs Odile et Evelyne.
f3	ses soeurs Odile et Evelyne.
f4	ses soeurs Odile et Evelyne.
f5	ses soeurs Odile et Evelyne.
f6	ses soeurs Odile et Evelyne.
f7	ses soeurs Odile et Evelyne.
f8	ses soeurs Odile et Evelyne.
f9	ses soeurs Odile et Evelyne.
f10	ses soeurs Odile et Evelyne.
f11	ses soeurs Odile et Evelyne.
f12	ses soeurs Odile et Evelyne.
f13	ses soeurs Odile et Evelyne.
f14	ses soeurs Odile et Evelyne.
f15	ses soeurs Odile et Evelyne.

f0	
f1	
f2	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f3	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f4	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f5	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f6	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f7	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f8	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f9	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f10	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f11	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f12	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f13	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f14	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.
f15	Par ailleurs, Bertrand est en bonne forme physique et rarement malade.

f0	
f1	
f2	SCOLARITE
f3	SCOLARITE
f4	SCOLARITE
f5	SCOLARITE
f6	Scolarite
f7	Scolarité
f8	Scolarité
f9	Scolarité
f10	Scolarité
f11	Scolarité
f12	Scolarité
f13	Scolarité
f14	Scolarité
f15	Scolarité

f0	
f1	
f2	:
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f9	:
f10	:
f11	:
f12	:
f13	:
f14	:
f15	:

f0	
f1	
f2	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f3	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f4	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f5	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f6	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f7	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f8	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f9	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f10	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f11	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f12	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f13	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f14	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante
f15	Suite à des difficultés scolaires en 4ème et à une lassitude très importante

f0	
f1	
f2	de Bertrand
f3	de Bertrand
f4	de Bertrand
f5	de Bertrand
f6	de bertrand
f7	de bertrand
f8	de bertrand
f9	de bertrand
f10	de bertrand
f11	de bertrand
f12	de Bertrand
f13	de Bertrand
f14	de Bertrand
f15	de Bertrand

f0	
f1	
f2	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f3	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f4	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f5	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f6	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f7	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f8	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f9	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f10	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f11	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f12	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f13	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f14	dans les apprentissages de l'enseignement classique,
f15	dans les apprentissages de l'enseignement classique,

f0	
f1	
f2	Bertrand est entré
f3	Bertrand est entré
f4	Bertrand est entré
f5	il est entré
f6	il est entré
f7	il est entré
f8	il est entré
f9	il est entré
f10	il est entré
f11	il est entré
f12	il est entré
f13	il est entré
f14	il est entré
f15	il est entré

f0	
f1	
f2	en BEP
f3	en BEP
f4	en BEP
f5	en BEP
f6	en BEP
f7	en BEP
f8	en « BEP
f9	en « BEP
f10	en « BEP
f11	en « BEP
f12	en « BEP
f13	en « BEP
f14	en « BEP
f15	en « BEP

f0	
f1	
f2	Usinage
f3	Usinage
f4	Usinage
f5	Usinage
f6	usinage
f7	usinage
f8	usinage
f9	usinage
f10	usinage
f11	usinage
f12	usinage
f13	usinage
f14	usinage
f15	usinage

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
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f7	
f8	»
f9	»
f10	»
f11	»
f12	»
f13	»
f14	»
f15	»

f0	
f1	
f2	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f3	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f4	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f5	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f6	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f7	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f8	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f9	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f10	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f11	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f12	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f13	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f14	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.
f15	dans le cadre d'un apprentissage à la rentrée scolaire 2008-2009.

f0	
f1	
f2	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f3	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f4	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f5	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f6	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f7	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f8	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f9	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f10	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f11	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f12	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f13	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f14	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.
f15	Bertrand semble peu motivé par cette formation mais répond aux demandes qui lui sont formulées tant dans les cours théoriques que dans la formation pratique dans le cadre de son stage en usine.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	Il a
f6	Il a
f7	Il a
f8	Il a
f9	Il a
f10	Il a
f11	Il a
f12	Il a
f13	Il a
f14	Il a
f15	Il a

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	envisagé
f6	envisagé
f7	envisagé
f8	envisagé,
f9	envisagé,
f10	envisagé,
f11	envisagé,
f12	envisagé,
f13	envisagé,
f14	envisagé,
f15	envisagé,

f0	
f1	
f2	Il nous a informés de son souhait
f3	Il nous a informés de son souhait
f4	Il nous a informés de son souhait
f5	au début de l'année scolaire
f6	au début de l'année scolaire
f7	au début de l'année scolaire
f8	au début de l'année scolaire
f9	au début de l'année scolaire
f10	au début de l'année scolaire
f11	au début de l'année scolaire
f12	au début de l'année scolaire
f13	au début de l'année scolaire
f14	au début de l'année scolaire
f15	au début de l'année scolaire

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	
f6	
f7	
f8	en cours,
f9	en cours,
f10	en cours,
f11	en cours,
f12	en cours,
f13	en cours,
f14	en cours,
f15	en cours,

f0	
f1	
f2	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f3	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f4	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f5	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f6	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f7	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f8	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f9	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f10	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f11	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f12	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f13	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f14	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.
f15	d'arrêter cette formation au moment de sa majorité afin de retourner vivre chez sa mère.

f0	
f1	
f2	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f3	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f4	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f5	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f6	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f7	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f8	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f9	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f10	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f11	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f12	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f13	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f14	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,
f15	Pour Bertrand la poursuite de son projet scolaire est en inadéquation avec un retour chez lui dans la mesure où il dit qu'il a besoin d'un cadre de vie avec des repères pour cela (heures de coucher,

f0	
f1	
f2	de lever...)
f3	de lever...)
f4	de lever...)
f5	de lever...).
f6	de lever...).
f7	de lever...).
f8	de lever...).
f9	de lever...).
f10	de lever...).
f11	de lever...).
f12	de lever...).
f13	de lever...).
f14	de lever...).
f15	de lever...).

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f6	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f7	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f8	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f9	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f10	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f11	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f12	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f13	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f14	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué
f15	C'est pourquoi aujourd'hui il a évolué

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	dans ses réflexion
f6	dans ses réflexions
f7	dans ses réflexions
f8	dans ses réflexions
f9	dans ses réflexions
f10	dans ses réflexions
f11	dans ses réflexions
f12	dans ses réflexions
f13	dans ses réflexions
f14	dans ses réflexions
f15	dans ses réflexions

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f6	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f7	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f8	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f9	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f10	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f11	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f12	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f13	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f14	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.
f15	et peut mesurer un peu plus l'importance d'une telle formation pour son avenir professionnel.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	Conclusion
f5	Conclusion
f6	Conclusion
f7	Conclusion
f8	Conclusion
f9	Conclusion
f10	Conclusion
f11	Conclusion
f12	Conclusion
f13	Conclusion
f14	Conclusion
f15	Conclusion

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	Bertrand
f5	Bertrand
f6	Bertrand
f7	Bertrand
f8	Bertrand
f9	Bertrand
f10	Bertrand
f11	Bertrand
f12	Bertrand
f13	Bertrand
f14	Bertrand
f15	Bertrand

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	ne nous a pas montré ses capacités
f5	nous a montré ses difficultés
f6	nous a montré ses difficultés
f7	nous a montré ses difficultés
f8	nous a montré ses difficultés
f9	nous a montré ses difficultés
f10	nous a montré ses difficultés
f11	nous a montré ses difficultés
f12	nous a montré ses difficultés
f13	nous a montré ses difficultés
f14	nous a montré ses difficultés
f15	nous a montré ses difficultés

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	à élaborer un projet pour lui-même.
f5	à élaborer un projet pour lui-même.
f6	à élaborer un projet pour lui-même.
f7	à élaborer un projet pour lui-même.
f8	à élaborer un projet pour lui-même.
f9	à élaborer un projet pour lui-même.
f10	à élaborer un projet pour lui-même.
f11	à élaborer un projet pour lui-même.
f12	à élaborer un projet pour lui-même.
f13	à élaborer un projet pour lui-même.
f14	à élaborer un projet pour lui-même.
f15	à élaborer un projet pour lui-même.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f6	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f7	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f8	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f9	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f10	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f11	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f12	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f13	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f14	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.
f15	L'approche de la majorité vient mettre en avant ses fragilités.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	Il est réellement en difficulté pour se situer dans une relation à l'adulte,
f5	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f6	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f7	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f8	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f9	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f10	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f11	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f12	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f13	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f14	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir
f15	Actuellement il se prononce pour une demande de contrat jeune majeur et le maintien de son accueil familial, mais nous restons attentifs à son évolution car son choix est mis à mal par le désir

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	à l'autre en général.
f5	de retour de sa mère.
f6	de retour de sa mère.
f7	de retour de sa mère.
f8	de son retour émis par sa mère.
f9	de son retour émis par sa mère.
f10	de son retour émis par sa mère.
f11	de son retour émis par sa mère.
f12	de son retour émis par sa mère.
f13	de son retour émis par sa mère.
f14	de son retour émis par sa mère.
f15	de son retour émis par sa mère.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	Les troubles
f5	Les troubles
f6	Les troubles
f7	Les troubles
f8	Les troubles
f9	Les troubles
f10	Les troubles
f11	Les troubles
f12	Les troubles
f13	Les troubles
f14	Les troubles
f15	Les troubles

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	de Bertrand,
f5	de Bertrand
f6	de Bertrand
f7	de Bertrand
f8	de Bertrand
f9	de Bertrand
f10	de Bertrand
f11	de Bertrand
f12	de Bertrand
f13	de Bertrand
f14	de Bertrand
f15	de Bertrand

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	latents, dissimulés,
f5	
f6	
f7	
f8	
f9	
f10	
f11	
f12	
f13	
f14	
f15	

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f5	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f6	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f7	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f8	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f9	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f10	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f11	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f12	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f13	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f14	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.
f15	en lien direct avec son histoire de maltraitances et d'abus sexuels, de carences éducatives et affectives importantes, nous conduisent à émettre des inquiétudes sur sa construction de jeune adulte.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f6	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f7	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f8	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f9	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f10	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f11	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f12	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f13	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f14	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile
f15	La relation éducative de Bertrand avec sa famille d'accueil, et avec le service reste fragile

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	car envahit
f6	car elle est envahie
f7	car elle est envahie
f8	car elle est envahie
f9	car elle est envahie
f10	car elle est envahie
f11	car elle est envahie
f12	car elle est envahie
f13	car elle est envahie
f14	car elle est envahie
f15	car elle est envahie

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f6	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f7	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f8	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f9	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f10	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f11	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f12	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f13	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f14	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.
f15	régulièrement par le dysfonctionnement des liens familiaux à l'oeuvre dans cette situation.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f5	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f6	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f7	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f8	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f9	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f10	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f11	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f12	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f13	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f14	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune
f15	Nous poursuivons notre accompagnement éducatif avec pour objectif que Bertrand puisse bénéficier d'un contrat jeune

f0	
f1	
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f3	
f4	Majeur jusqu'à l'obtention de son BEP en juin 2010.
f5	Majeur.
f6	Majeur.
f7	Majeur.
f8	Majeur.
f9	Majeur.
f10	Majeur.
f11	Majeur.
f12	Majeur.
f13	Majeur.
f14	Majeur.
f15	Majeur.

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f4	Thierry
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f12	Thierry
f13	Thierry
f14	Thierry
f15	Thierry

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f4	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f5	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f6	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f7	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f8	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f9	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f10	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f11	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f12	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f13	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f14	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006
f15	Thierry est accueilli depuis le 23 novembre 2006

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f4	chez Mme
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f11	chez Madame
f12	chez Madame
f13	chez Madame
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f15	chez Madame

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f4	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f5	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f6	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f7	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f8	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f9	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f10	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f11	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f12	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f13	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f14	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,
f15	LATOUR, assistante familiale. Au moment de l'admission de la fratrie ROUX au ABCD en novembre 2007,

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f4	Mme
f5	Mme
f6	Madame
f7	Madame
f8	Madame
f9	Madame
f10	Madame
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f12	Madame
f13	Madame
f14	Madame
f15	Madame

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f4	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f5	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f6	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f7	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f8	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f9	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f10	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f11	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f12	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f13	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f14	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.
f15	LATOUR a été recrutée par notre service. L'accueil de Thierry chez elle a pu se poursuivre.

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f4	SOINS
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f4	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f5	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f6	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f7	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f8	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f9	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f10	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
f11	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
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f13	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique
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f15	Thierry bénéficie d'un suivi thérapeutique

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f4	par Mr
f5	par Mr
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f9	avec Monsieur
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f4	au CMPP
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f6	au CMP Enfants
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f11	au CMP Enfants
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f14	au CMP Enfants
f15	au CMP Enfants

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f4	depuis février
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f15	depuis février

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f11	2009,
f12	2009,
f13	2009,
f14	2009,
f15	2009,

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f5	Ceci,
f6	Ceci,
f7	Ceci,
f8	Ceci,
f9	ceci,
f10	ceci,
f11	ceci,
f12	ceci,
f13	ceci,
f14	ceci,
f15	ceci,

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f4	A raison
f5	à raison
f6	à raison
f7	à raison
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f10	à raison
f11	à raison
f12	à raison
f13	à raison
f14	à raison
f15	à raison

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f4	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f5	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f6	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f7	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f8	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f9	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f10	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f11	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f12	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f13	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f14	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.
f15	d'une fois par mois entre février et octobre 2009 et toutes les semaines depuis le 14 octobre 2009.

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f4	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f5	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f6	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f7	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f8	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f9	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f10	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f11	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f12	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f13	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f14	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant
f15	Un bilan orthophonique effectué en octobre 2009 sur la demande du médecin traitant

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f4	de Thierry
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f4	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f5	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f6	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f7	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f8	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f9	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f10	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f11	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f12	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f13	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f14	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.
f15	du fait d'un problème d'élocution chez Thierry non constant mais récurrent (zozotement) a démontré une absence d'indication pour une rééducation.

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f4	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f5	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f6	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f7	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f8	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f9	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f10	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f11	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f12	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f13	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f14	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.
f15	Thierry est en bonne santé physique. Il présente une différence dans la longueur de ses membres inférieurs qui nécessite le port d'une semelle de compensation.

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f4	Cette différence
f5	Cette différence
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f12	Cette différence
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f4	sera récupérable à terme.
f5	sera récupérable à terme.
f6	sera récupérable à terme.
f7	sera récupérable à terme.
f8	sera récupérable à terme.
f9	sera récupérable à terme.
f10	sera récupérable à terme.
f11	sera récupérable à terme.
f12	sera récupérable à terme.
f13	sera récupérable à terme.
f14	sera récupérable à terme.
f15	sera récupérable à terme.

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f4	Thierry a
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f10	beaucoup grandi
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f13	beaucoup grandi
f14	beaucoup grandi
f15	beaucoup grandi

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f4	durant cette année, il n'est
f5	durant cette année, il n'est
f6	durant cette année, il n'est
f7	durant cette année, il n'est
f8	durant cette année, il n'est
f9	durant l'année passée. Il n'est
f10	durant l'année passée. Il n'est
f11	durant l'année passée. Il n'est
f12	durant l'année passée. Il n'est
f13	durant l'année passée. Il n'est
f14	durant l'année passée. Il n'est
f15	durant l'année passée. Il n'est

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f4	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f5	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f6	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f7	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f8	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f9	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f10	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f11	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f12	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f13	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f14	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.
f15	pas toujours très à l'aise avec sa taille et se tient difficilement droit. Son allure générale laissait penser à des difficultés au niveau du dos. Les examens dans ce domaine révèlent qu'il a une position scoliotique mais ne présente pas de réelle scoliose.

f0	
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f4	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f5	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f6	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f7	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f8	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f9	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f10	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f11	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f12	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f13	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f14	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité
f15	Dans les périodes où Thierry est particulièrement angoissé il peut souffrir d'énurésie nocturne et présenter un sommeil très agité

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f4	emprunt
f5	emprunt
f6	empreint
f7	empreint
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f10	empreint
f11	empreint
f12	empreint
f13	empreint
f14	empreint
f15	empreint

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f4	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f5	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f6	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f7	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f8	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f9	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f10	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f11	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f12	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f13	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f14	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.
f15	de cauchemars particulièrement morbides et violents. Il a des souvenirs très précis de ses rêves qui l'effraient et peut en faire le récit à son assistante familiale.

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f4	Evolution de Thierry :
f5	Evolution de Thierry :
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f7	Evolution de Thierry :
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f9	Evolution de Thierry :
f10	Evolution de Thierry :
f11	Evolution de Thierry :
f12	Evolution de Thierry :
f13	Evolution de Thierry :
f14	Evolution de Thierry :
f15	Evolution de Thierry :

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f4	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f5	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f6	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f7	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f8	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f9	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f10	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f11	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f12	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f13	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f14	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique
f15	Thierry est un garçon de 9 ans et demi très dynamique

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f4	et intéressé.
f5	et intéressé.
f6	et intéressé.
f7	et intéressé.
f8	et intéressé.
f9	et intéressé par tout ce qui l'entoure.
f10	et intéressé par tout ce qui l'entoure.
f11	et intéressé par tout ce qui l'entoure.
f12	et intéressé par tout ce qui l'entoure.
f13	et intéressé par tout ce qui l'entoure.
f14	et intéressé par tout ce qui l'entoure.
f15	et intéressé par tout ce qui l'entoure.

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f4	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f5	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f6	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f7	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f8	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f9	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f10	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f11	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f12	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f13	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f14	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.
f15	Il est brillant au niveau scolaire, et présente des dispositions importantes dans les arts plastiques et le bricolage.

f0	
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f4	Thierry a compris les raisons de son placement
f5	Thierry a compris les raisons de son placement
f6	Thierry a compris les raisons de son placement
f7	Thierry a compris les raisons de son placement
f8	Thierry a compris les raisons de son placement
f9	Thierry a compris les raisons de son placement
f10	Thierry a compris les raisons de son placement
f11	Thierry a compris les raisons de son placement
f12	Thierry a compris les raisons de son placement
f13	Thierry a compris les raisons de son placement
f14	Thierry a compris les raisons de son placement
f15	Thierry a compris les raisons de son placement

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f4	et accepte ce dernier.
f5	et accepte ce dernier.
f6	et accepte ce dernier.
f7	et accepte ce dernier.
f8	et accepte ce dernier.
f9	et l'accepte.
f10	et l'accepte.
f11	et l'accepte.
f12	et l'accepte.
f13	et l'accepte.
f14	et l'accepte.
f15	et l'accepte.

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f4	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f5	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f6	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f7	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f8	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f9	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f10	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f11	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f12	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f13	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f14	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien
f15	Sa famille d'accueil lui permet d'avoir un environnement quotidien

f0	
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f4	emprunt
f5	emprunt
f6	empreint
f7	empreint
f8	empreint
f9	empreint
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f11	empreint
f12	empreint
f13	empreint
f14	empreint
f15	empreint

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f4	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f5	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f6	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f7	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f8	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f9	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f10	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f11	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f12	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f13	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f14	de sécurité et de repères stables et cohérents.
f15	de sécurité et de repères stables et cohérents.

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f4	Il a
f5	Il a
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f9	Thierry a
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f12	Thierry a
f13	Thierry a
f14	Thierry a
f15	Thierry a

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f4	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f5	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f6	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f7	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f8	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f9	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f10	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f11	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f12	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f13	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f14	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry
f15	un rapport affectif fort avec son assistante familiale à qui il confie régulièrement ses préoccupations et ses inquiétudes. Les temps de séparation d'avec sa famille d'accueil notamment durant les congés d'été de cette dernière sont encore des moments anxiogènes pour Thierry. Au moment de la séparation, Thierry

f0	
f1	
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f4	est très agressif,
f5	est très agressif,
f6	est très agressif,
f7	est très agressif,
f8	est très agressif,
f9	se montre très agressif,
f10	se montre très agressif,
f11	se montre très agressif,
f12	se montre très agressif,
f13	se montre très agressif,
f14	se montre très agressif,
f15	se montre très agressif,

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f4	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f5	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f6	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f7	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f8	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f9	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f10	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f11	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f12	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f13	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f14	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.
f15	défendu et attaquant à l'égard de son assistante familiale.

f0	
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f4	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f5	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f6	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f7	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f8	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f9	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f10	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f11	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f12	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f13	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f14	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.
f15	Thierry peut verbaliser ses affects, ses questionnements ou colères vis-à-vis de ses parents auprès de son éducatrice référente.

f0	
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f5	Relation de Thierry avec son père :
f6	Relation de Thierry avec son père :
f7	Relation de Thierry avec son père :
f8	Relation de Thierry avec son père :
f9	Relation de Thierry avec son père :
f10	Relation de Thierry avec son père :
f11	Relation de Thierry avec son père :
f12	Relation de Thierry avec son père :
f13	Relation de Thierry avec son père :
f14	Relation de Thierry avec son père :
f15	Relation de Thierry avec son père :

f0	
f1	
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f5	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f6	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f7	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f8	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f9	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f10	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f11	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f12	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f13	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f14	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père
f15	Thierry a réitéré à plusieurs reprises les abus sexuels dont il a été victime de la part de son père

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f1	
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f5	(Mr
f6	(Monsieur
f7	(Monsieur
f8	(Monsieur
f9	(Monsieur
f10	(Monsieur
f11	(Monsieur
f12	(Monsieur
f13	(Monsieur
f14	(Monsieur
f15	(Monsieur

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f5	a été relaxé faute de preuves).
f6	a été relaxé faute de preuves).
f7	a été relaxé faute de preuves).
f8	a été relaxé faute de preuves).
f9	a été relaxé faute de preuves).
f10	a été relaxé faute de preuves).
f11	a été relaxé faute de preuves).
f12	a été relaxé faute de preuves).
f13	a été relaxé faute de preuves).
f14	a été relaxé faute de preuves).
f15	a été relaxé faute de preuves).

f0	
f1	
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f3	
f4	
f5	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f6	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f7	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f8	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f9	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f10	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f11	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f12	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f13	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f14	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a
f15	Le fait d'exprimer une demande de rencontrer son père déstabilise Thierry. Récemment il a

f0	
f1	
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f5	émit
f6	émis
f7	émis
f8	émis
f9	émis
f10	émis
f11	émis
f12	émis
f13	émis
f14	émis
f15	émis

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f5	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f6	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f7	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f8	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f9	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f10	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f11	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f12	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f13	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f14	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une
f15	le souhait de voir son père et a envoyé un courrier pour lui demander de lui apporter un cadeau pour Noël (une

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f9	console de jeux
f10	console de jeux
f11	console de jeux
f12	console de jeux
f13	console de jeux
f14	console de jeux
f15	console de jeux

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f5	DS).
f6	DS).
f7	DS).
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f11	DS).
f12	DS).
f13	DS).
f14	DS).
f15	DS).

f0	
f1	
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f4	
f5	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f6	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f7	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f8	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f9	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f10	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f11	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f12	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f13	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f14	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode
f15	Les jours qui ont suivi l'envoi du courrier Thierry a présenté un épisode

f0	
f1	
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f4	
f5	d'énurésie nocturne prolongé.
f6	d'énurésie nocturne prolongé.
f7	d'énurésie nocturne prolongé.
f8	d'énurésie nocturne prolongé.
f9	prolongé d'énurésie nocturne.
f10	prolongé d'énurésie nocturne.
f11	prolongé d'énurésie nocturne.
f12	prolongé d'énurésie nocturne.
f13	prolongé d'énurésie nocturne.
f14	prolongé d'énurésie nocturne.
f15	prolongé d'énurésie nocturne.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f6	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f7	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f8	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f9	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f10	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f11	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f12	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f13	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f14	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père
f15	Il a également fait un violent cauchemar où il raconte avoir vu son père

f0	
f1	
f2	
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f5	le poignardé
f6	le poignarder
f7	le poignarder
f8	le poignarder
f9	le poignarder
f10	le poignarder
f11	le poignarder
f12	le poignarder
f13	le poignarder
f14	le poignarder
f15	le poignarder

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f6	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f7	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f8	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f9	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f10	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f11	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f12	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f13	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f14	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar
f15	pour avoir dénoncé les abus sexuels perpétrés sur lui. Il dit également que dans son cauchemar

f0	
f1	
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f4	
f5	Mr
f6	Monsieur
f7	Monsieur
f8	Monsieur
f9	Monsieur
f10	Monsieur
f11	Monsieur
f12	Monsieur
f13	Monsieur
f14	Monsieur
f15	Monsieur

f0	
f1	
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f3	
f4	
f5	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f6	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f7	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f8	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f9	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f10	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f11	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f12	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f13	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f14	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.
f15	était présent dans la voiture au moment de l'accident, et qu'il a tué sa soeur. Ce rêve a angoissé Thierry de façon très importante.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f6	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f7	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f8	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f9	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f10	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f11	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f12	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f13	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f14	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.
f15	Lorsque nous évoquons la demande de Thierry de voir son père avec lui et le courrier qu'il lui a envoyé, il dit qu'il souhaite le voir dans plusieurs mois.

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	Relations de Thierry avec sa mère :
f6	Relations de Thierry avec sa mère :
f7	Relations de Thierry avec sa mère :
f8	Relations de Thierry avec sa mère :
f9	Relations de Thierry avec sa mère :
f10	Relations de Thierry avec sa mère :
f11	Relations de Thierry avec sa mère :
f12	Relations de Thierry avec sa mère :
f13	Relations de Thierry avec sa mère :
f14	Relations de Thierry avec sa mère :
f15	Relations de Thierry avec sa mère :

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f6	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f7	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f8	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f9	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f10	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f11	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f12	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f13	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f14	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence
f15	Thierry est en recherche affective de la part de sa mère. Il souffre de l'irrégularité de la présence

f0	
f1	
f2	
f3	
f4	
f5	de Mme
f6	de Mme
f7	de Madame
f8	de Madame
f9	de Madame
f10	de Madame
f11	de Madame
f12	de Madame
f13	de Madame
f14	de Madame
f15	de Madame

f0	
f1	
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f4	
f5	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f6	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f7	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f8	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f9	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f10	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f11	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f12	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f13	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f14	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime
f15	ROBERT aux droits de visite, et du fait qu'elle exprime

f0	
f1	
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f5	peu d'intérêts
f6	peu d'intérêts
f7	peu d'intérêts
f8	peu d'intérêts
f9	peu d'intérêt
f10	peu d'intérêt
f11	peu d'intérêt
f12	peu d'intérêt
f13	peu d'intérêt
f14	peu d'intérêt
f15	peu d'intérêt

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f1	
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f4	
f5	à son égard lors de ces rencontres.
f6	à son égard lors de ces rencontres.
f7	à son égard lors de ces rencontres.
f8	à son égard lors de ces rencontres.
f9	à son égard lors de ces rencontres.
f10	à son égard lors de ces rencontres.
f11	à son égard lors de ces rencontres.
f12	à son égard lors de ces rencontres.
f13	à son égard lors de ces rencontres.
f14	à son égard lors de ces rencontres.
f15	à son égard lors de ces rencontres.

f0	
f1	
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f5	Ce que Thierry
f6	Ce que thierry
f7	Ce que Thierry
f8	Ce que Thierry
f9	Ce que Thierry
f10	Ce que Thierry
f11	Ce que Thierry
f12	Ce que Thierry
f13	Ce que Thierry
f14	Ce que Thierry
f15	Ce que Thierry

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f5	imagine des rencontres
f6	imagine des rencontres
f7	imagine des rencontres
f8	imagine des rencontres
f9	imagine des rencontres
f10	imagine des rencontres
f11	imagine des rencontres
f12	imagine des rencontres
f13	imagine des rencontres
f14	imagine des rencontres
f15	imagine des rencontres

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f5	à priori
f6	a priori
f7	a priori
f8	a priori
f9	a priori
f10	a priori
f11	a priori
f12	a priori
f13	a priori
f14	a priori
f15	a priori

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f5	est toujours en décalage avec la réalité.
f6	est toujours en décalage avec la réalité.
f7	est toujours en décalage avec la réalité.
f8	est toujours en décalage avec la réalité.
f9	est toujours en décalage avec la réalité.
f10	est toujours en décalage avec la réalité.
f11	est toujours en décalage avec la réalité.
f12	est toujours en décalage avec la réalité.
f13	est toujours en décalage avec la réalité.
f14	est toujours en décalage avec la réalité.
f15	est toujours en décalage avec la réalité.

f0	
f1	
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f5	Leur relation
f6	Leur relation
f7	Leur relation
f8	Leur relation
f9	La relation à sa mère
f10	La relation à sa mère
f11	La relation à sa mère
f12	La relation à sa mère
f13	La relation à sa mère
f14	La relation à sa mère
f15	La relation à sa mère

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f5	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f6	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f7	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f8	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f9	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f10	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f11	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f12	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f13	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f14	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,
f15	est source de frustration et parfois de colère chez lui. Ses demandes sont rarement prises en compte, ainsi que les moments importants pour lui : jour d'anniversaire,

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f5	Noël,
f6	noël,
f7	Noël,
f8	Noël,
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f11	Noël,
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f13	Noël,
f14	Noël,
f15	Noël,

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f5	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f6	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f7	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f8	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f9	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f10	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f11	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f12	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f13	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f14	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)
f15	cartable de rentrée.... Thierry est en attente de gratification de la part de sa mère (félicitations pour de bons résultats scolaires par exemple)

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f5	mais madame,
f6	mais Madame,
f7	mais Madame,
f8	mais Madame,
f9	mais Madame,
f10	mais Madame,
f11	mais Madame,
f12	mais Madame,
f13	mais Madame,
f14	mais Madame,
f15	mais Madame,

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f5	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f6	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f7	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f8	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f9	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f10	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f11	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f12	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f13	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f14	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.
f15	du fait de ses difficultés ne peut y répondre.

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f5	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f6	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f7	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f8	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f9	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f10	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f11	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f12	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f13	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f14	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,
f15	Au cours de la visite du 2 novembre 2009,

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f5	madame
f6	Madame
f7	Madame
f8	Madame
f9	Madame
f10	Madame
f11	Madame
f12	Madame
f13	Madame
f14	Madame
f15	Madame

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f5	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f6	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f7	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f8	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f9	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f10	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f11	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f12	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f13	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f14	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.
f15	ROBERT a demandé à Thierry, hors notre présence, de se positionner sur un retour chez elle à l'occasion de la prochaine audience. Selon Thierry, Madame lui aurait dit « qu'il était assez grand à présent pour prendre ses responsabilités et choisir s'il souhaitait rentrer ou pas ». Cette demande a perturbé Thierry, disant par la suite à son éducatrice qu'il aimait sa mère mais que s'il devait rentrer chez lui il serait livré à lui-même.

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f5	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f6	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f7	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f8	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f9	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f10	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f11	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f12	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f13	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f14	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile
f15	Il évoque alors ses inquiétudes pour sa jeune soeur Agathe, qui vit au domicile

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f5	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f6	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f7	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f8	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f9	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f10	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f11	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f12	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f13	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f14	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile
f15	ROBERT. Il décrit sa vie au domicile

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f5	de Mme ROBERT
f6	de Mme ROBERT
f7	de Mme ROBERT
f8	de Mme ROBERT
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f11	de sa mère
f12	de sa mère
f13	de sa mère
f14	de sa mère
f15	de sa mère

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f5	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f6	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f7	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f8	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f9	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f10	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f11	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f12	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f13	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f14	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe
f15	avant le placement, et projette les carences éducatives et affectives sur la prise en charge d'Agathe

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f5	par Mme
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f15	par Madame

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f5	actuellement.
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f15	actuellement.

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f4	Conclusion :
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f4	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f5	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f6	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f7	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f8	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f9	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f10	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f11	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f12	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f13	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f14	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.
f15	Thierry s'est réellement installé en famille d'accueil et a pu nouer une relation de confiance avec son assistante familiale.

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f4	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f5	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f6	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f7	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f8	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f9	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f10	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f11	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f12	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f13	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f14	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a
f15	Cela a pour effet d'apaiser les angoisses fortes qu'il ressent en lien avec les carences affectives et éducatives qu'il a

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f12	vécues
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f15	vécues

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f4	lors de sa petite enfance.
f5	lors de sa petite enfance.
f6	lors de sa petite enfance.
f7	lors de sa petite enfance.
f8	lors de sa petite enfance.
f9	lors de sa petite enfance.
f10	lors de sa petite enfance.
f11	lors de sa petite enfance.
f12	lors de sa petite enfance.
f13	lors de sa petite enfance.
f14	lors de sa petite enfance.
f15	lors de sa petite enfance.